Trabalho Individual 2 Semestre UNOPAR

1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 MEMORIAL DE FORMAÇÃO 4 2.1.1 EDUCAÇÃO 5 2.1.2 PEDAGOGIA 6 4 CONCLUSÃO 7 5 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem com escopo sintetizar a importância das memorias da infância fazendo um paralelo com o curso de Pedagogia, fazendo um questionamento acerca do próprio curso. A partir disso, começamos a perceber que tais questões se relacionavam com a própria identidade do curso, e que tem suas raízes historicamente construídas. Questões como: “Memorial de formação”, as memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola; as expectativas quanto à passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no curso de pedagogia; as ideias que você possui sobre o que é Educação e sobre o que é Pedagogia. Portanto é necessário que haja um melhor preparo na formação dos pedagogos, sobretudo nos cursos de Pedagogia oferecidos. É preciso que as instituições comecem a discutir o diálogo entre os currículos do curso que preparam os futuros profissionais e as exigências da sociedade contemporânea. Diante de tais afirmações, hoje, é preciso pensar, a todo o momento, que o profissional que se forma e que irá trabalhar em uma sociedade de mudanças rápidas esteja preparado para entender a educação como um fenômeno plurifacetado, portanto, é preciso abordar as questões referentes ao campo de estudo da Pedagogia, à identidade profissional e ao sistema de formação de pedagogos ainda no curso. A formação teórica deste…

O MEMORIAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: NARRATIVAS DE UM PROCESSO DIALÓGICO Ivonete Barreto de Amorim – FVC/UNEB ivoneteeducadora@hotmail.com Geisa Arlete do Carmo Santos– FVC/UNEB geisaarlete@hotmail.com Janete Maciel Virgílio – FVC janetemaciel@hotmail.com Resumo O presente artigo é fruto de uma investigação no contexto do curso de Licenciatura em Pedagogia da Fundação Visconde de Cairu na disciplina Estágio Supervisionado IV. A pesquisa objetiva explicitar as narrativas de…

emoriUNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS – DFCH COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA -CCP CURSO DE LICENCIATURA PLENA PEDAGOGIA LUCAS J. LIMA MEMORIAL DE ESTÁGIO VITÓRIA DA CONQUISTA 2011 LUCAS J. LIMA MEMORIAL DE ESTÁGIO Memorial de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura plena Pedagogia, pelo Lucas J. Lima como exigência…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 HISTÓRIA DE VIDA 4 2.1 MEMÓRIAS DA INFÂNCIA E EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS 4 2.2 PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR..................6 2.3 CURSO DE PEDAGOGIA......................................................................................7 2.4 PEDAGOGIA..........................................................................................................8 3…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA dARLA rODRIGUES DA SILVA MEMORIAL DE FORMAÇÃO Ribeirão das Neves 2014 DARLA RODRIGUES DA SILVA MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a Disciplina . Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Políticas Públicas na Educação Básica. Teoria e Práticas do Currículo. Prática…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA NOME: SANDRA DE SÁ SANTOS MEMORIAL DE FORMAÇÃO Porto Velho - RO 2014 NOME: SANDRA DE SÁ SANTOS MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho de .Pedagogia ....... apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem, Sociedade e Práxis Educativa, Políticas Públicas na Educação Básica, Teorias…

Curso de Graduação em Pedagogia Disciplina: Políticas e Gestão dos Espaços Educativos, Currículo, Semestre: 3º Conhecimento e Cultura Escolar, Metodologia da Pesquisa Científica, Tecnologias da Educação. Josilaine B. Ricci Nascimento, Melina Klaus, Okçana Battini, Edilaine Vagula. Profs: Produção textual interdisciplinar e Individual Objetivos:  Resgatar a história de Vida Pessoal, Acadêmica e Profissional dos alunos.  Relacionar a importância dos conceitos…

Universidade Aberta do Brasil Universidade Federal de Juiz de Fora Curso de Pedagogia – UAB/UFJF Sandra Aparecida de Santana Memorial do Curso Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Memorial do Curso ministrada pela Profª. Drª. Léa Stahlschmidt Pinto Silva para o 8º período de Pedagogia da UAB/UFJF. Tutora a distância: Michelle de Souza Pereira Filgueiras. Coromandel 2011 Ao iniciar o memorial comecei auto- avaliando a trajetória…

FACULDADE CIDADE DE JOÃO PINHEIRO FCJP MARIA DE LOURDES TRIGUEIRO MEMORIAL DE FORMAÇÃO JOÃO PINHEIRO SETEMBRO 2012 FACULDADE CIDADE JOÃO PINHEIRO FCJP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARIA DE LOURDES TRIGUEIRO MEMORIAL DE FORMAÇÃO Memorial de formação de curso apresentado ao curso de pedagogia disciplina de TCC1, da faculdade cidade João pinheiro- FCJP, como requisito parcial para a conclusão de curso. Orientadora. Patrícia Álvares Pereira João pinheiro 2012 Dedico…

MEMORIAL EDUCACIONAL Mutuípe-Ba Abril/ 2013 MARIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA MEMORIAL EDUCACIONAL Memorial Educacional apresentado ao Instituto Pró Saber, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Pesquisa e Educação do curso a Distância da Pós-Graduação em Coordenação Pedagógica. Orientador: Prof. Tasciano Santa Izabel Mutuípe-Ba Abril/ 2013 MENSAGEM …