Memorial Da Educaçao Escolar No Brasil

REPUBLICA FEDERATIVA DO BRASIL PREFEITURA MUNICIPAL DE PENDÊNCIAS ESCOLA MUNICIPAL MANOEL ALVES BEZERRA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTES Setor de Coordenação Pedagógica Pendências/RN Macro-campo: Campo dos Conhecimento Diretora: Claudia de Sousa Bezerra Vice-diretor: Haroldo Silveira Bezerra Supervisor: Francisco Diovécio da Silva Souza Munitora: Angela Maria Fonsêca de Souza Mulungu/2012 A EDUCAÇÃO…

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 Atualmente, considera-se a educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de uma nação. É através da produção de conhecimentos que um país cresce, aumentando sua renda e a qualidade de vida das pessoas. Embora o Brasil tenha avançado neste campo nas últimas décadas, ainda há muito para ser feito. São muitos os problemas que estão presentes na educação brasileira, especialmente na educação pública. São diversos os fatores que…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CAMPUS UNIVERSITÁRIO MINISTRO PETRÔNIO PORTELA TELEFONE: FAX: 86 3215 5821 E-MAIL: defe@ufpi.br CEP: 64.049-550 - TERESINA/PI AREA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CULTURAIS DA EDUCAÇÃO PLANO DE ENSINO I – IDENTIFICAÇÃO Curso: LICENCIATURA Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Carga Horária: 60 horas Professores(as) da Disciplina: Antônio Jose Gomes; Jane Bezerra de Sousa;…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ - UESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL- UAB Ivanete Santos Costa Joana Angélica dos Santos Silva MEMORIAL DE ESTÁGIO

PEDAGOGIA AMANDA PAULA DIAS XAVIER DE OLIVEIRA MEMORIAL DE FORMAÇÃO Itapuranga 2013 AMANDA PAULA DIAS XAVIER DE OLIVEIRA MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Psicologia da educaçao, Politicas públicas na educação básica, Teorias e praticas do curriculo, Pratica pedagogica…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CÂMPUS PORTO VELHO./POLO EXTREMA. TÉCNICO EM INFRAESTRUTURA ESCOLAR - TURMA 2014/ PROFUNCIONÁRIO MEMORIAL FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EaD. Natália Gomes de Lima EXTREMA/RO 2015 Natália Gomes de Lima MEMORIAL DESCRITIVO FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EaD. Memorial Descritivo apresentado pela aluna Natália Gomes De Lima no Curso do Profuncionário, oferecido na parceria IFRO/IFRN, no Câmpus Porto Velho, sob a…

um total de 928 alunos e nas escolas estaduais um total de 1.100 alunos. Em seu Município, você conhece pessoas que se submeteram ao exame de admissão? Entreviste-as, para sentir um pouco as dificuldades que elas enfrentaram e perceber como a educação brasileira mudou em quarenta anos. Sim, as que submeteram sentiram dificuldade, mas aos poucos estão se adaptando com a nova mudança. Em seu Município, já existiu Escola Normal ou curso de habilitação para o magistério? Ainda…

doi: 10.5007/2175-795X.2010v28n2p601 O memorial no espaço da formação acadêmica: (re)construção do vivido e da identidade 601 O memorial no espaço da formação acadêmica: (re)construção do vivido e da identidade Jane Quintiliano Guimarães Silva* Resumo Toma-se, como objeto de discussão, a escrita de memoriais de professores em formação inicial, alimentada pelas ações do lembrar e do recordar, das quais emergem movimentos discursivos que põem em cena a atuação de um sujeito que reflete…

INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CAMPUS PORTO VELHO RO /POLO ZONA NORTE CURSO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - PROFUNCIONÁRIO MEMORIAL DESCRITIVO DIREITO ADMINISTRATIVO E DO TRABALHO REGINALDO DE SOUZA CARRIÇO Porto velho RO 2015 REGINALDO DE SOUZA CARRIÇO MEMORIAL DESCRITIVO FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS Curso técnico em Alimentação Escolar Pro funcionário, Oferecido na parceria IFRO / IFRN, no Campus Porto Velho Polo Zona Norte sob a…

APRESENTAÇÃO Este Memorial pedagógicos apresenta, de forma discursiva, circunstanciada e numa perspectiva histórica, uma análise crítica e real das atividades acadêmicas que ao longo do período de formação e na atuação profissional. São destacados os elementos constitutivos dessas trajetórias que foram fundamentais para a dinamização da prática em sala de aula e que acabaram servindo como referências para o universo de possibilidades em termos de novas perspectivas de formação e de atuação. No