Memoria Sensorial

sistemas especializados de coleta de informações, denominados sentidos (ou sistemas sensoriais), que registram as mudanças de energia ao nosso redor. São eles: - Embora nossos sentidos possam responder a várias formas de energia, eles são particularmente sensíveis a uma estreita faixa de estímulos, como por exemplo, nos olhos, os receptores reagem principalmente à luz visível. - Os receptores dos nossos órgãos sensoriais são responsáveis pela conversão de energia de uma forma para…

Tipos ou sistemas de memória A seguir, com base nos trabalhos de Xavier (1993, 1996), Izquierdo (2002) e Squire e Kandel (2003), apresenta-se uma classificação dos tipos (ou sistemas) de memória com uma breve descrição de tais tipos e das estruturas do sistema nervoso a eles relacionados. Memória Imediata Memória Operacional Memória de Longo Prazo Memória Declarativa ou Explícita (Memória Episódica; Memória Semântica) Memória Não-Declarativa ou Implícita ( Habilidades,…

diferentes processos que podem ser identificados na memória humana responsáveis pela realização de suas operações, como as operações de codificação, retenção, e recuperação. A memória sensorial é um sistema de memória que através da percepção da realidade pelos sentidos retém por alguns segundos a imagem detalhada da informação sensorial recebida por algum dos órgãos de sentido. A memória sensorial é responsável pelo processamento inicial da informação sensorial e sua codificação. De…

Resumo Identificar os processos e discutir cada um deles: teóricos e metodológicos - sensação - percepção - memória - motivação - emoção - frustração/conflito PERCEPÇÃO Transdução – conversão da linguagem química e física em linguagem neuronal. Sensação – processo de captação dos estímulos externos Percepção – processo de interpretação dos estímulos externos captados Atenção – capacidade de focar num aspecto limitado do ambiente. É um filtro. Concentração – capacidade

A Memoria A memória, como um processo, refere-se aos mecanismos dinâmicos associados ao armazenamento, retenção e recuperação de informações sobre experiências passadas. Os psicólogos cognitivos identificaram especificamente três operações usuais de memória: codificação, armazenamento e recuperação. Cada operação representa um estágio do processamento da memória. Na codificação a memória diferenciada e os conhecimentos proporcionados pela Neuropsicologia. Você transforma dados…

Memória: A memória pode ser definida como a capacidade do indivíduo de gravar as experiências e acontecimentos ao longo da vida. Pode ser dividida em: Tipos de Material: Verbal ou não verbal Modalidade de Experiência Sensorial: Visual, Auditiva, Táctil e Gustativa Memória de Curto Termo: aspecto de memória que envolve lembrança imediata Memória de Longo Termo: para informações apresentadas pelo menos há 30 minutos Memória Remota: para informações que ocorreram há mais de 24…

Faculdade de Psicologia Neuropsicologia – Resumo 2009/2010 2ºano-1º semestre Docente: Profª Isabel Barahona da Fonseca Profª Maria Luísa Figueira Tânia Martins Índice 1- Neurónio 3 3- Memória 5 4- Memória Envelhecimento 8 5- Sistemas de comando motor 11 6- Audição 15 7- Sistema Visual 19 8- Vigília e sono 22 9- Atenção 27 10- Sistema Nervoso Autónomo e Estruturas cerebrais 30 11- Linguagem 34 1- Neurónio O neurónio é a unidade…

Memória: Modelos e Métodos de Pesquisa Explorando A Psicologia Cognitiva Memória é o meio pelo qual retemos e nos valemos de nossas experiências passadas para usar essas informações no presente (Tulving, 2000b; Tulving, Craik, 2000). A memória, como um processo, refere-se aos mecanismos dinâmicos associados ao armazenamento, retenção e recuperação de informações sobre experiências passadas (Bjorklund, Schneider, Hernández Blasi, 2003; Crowder, 1976). A memória de reconhecimento…

— tais como emoção, memória, cognição, sensação e percepção — integram-se com a memória, não se podendo pensar na dissociação desses mesmos processos, já que são construídos mediante uma base neurobiológica desenvolvida em uma teia neuronal complexa do ser humano dando-lhe a capacidade do “estar consciente”. Segundo Luria (1981) as áreas corticais classificam-se em três diferentes formas: primárias, secundárias e terciárias. As “primárias” são as zonas de recepções sensoriais, como…

Pressão de Tempo, automação, e dinâmica dos processos requerem decisões rápidas e certas Lia Buarque de Macedo GuimarãesPPGEP/UFRGS Por que Ergonomia Cognitiva é Importante? Lia Buarque de Macedo GuimarãesPPGEP/UFRGS PPGEP Atenção, Memória e Aprendizagem PPGEP Comportamentalista (S-R) Lia Buarque de Macedo GuimarãesPPGEP/UFRGS Teorias de aprendizagem acentua a relação entre estímulo e comportamento observável fatores que facilitam a aprendizagem:…