Meio Ambiente O Espaço Que Nos Rodeia Motricidade

infância da de trabalho. O fantasma da exploração infantil e da consequente perda do direito à educação escolar nos tem levado a deixar de lado as belas concepções de educadores como Freinet, Dewey, Makarenko, para os quais o trabalho, dentro do ambiente escolar, pode constituir-se em poderoso instrumento educativo. Este esquecimento tem um efeito perverso: obrigada a absorver toda a tarefa da educação infantil, a pedagogia do jogo se vê ameaçada de perder o que tem de essencial,…

mostra-se, ou seja, transmite-se ao mundo através da sua linguagem corporal, bem antes da conquista da palavra dar lugar à priorização da comunicação pela fala. A esta comunicação, a este estar-no-mundo intenso dentro do limite da corporeidade - espaço próprio do sujeito -, pode-se denominar Psicomotricidade. A Psicomotricidade é a capacidade psíquica de realizar movimentos. Porém, não se trata da realização do movimento propriamente dito, mas da atividade psíquica que transforma a…

desenvolver-se por completo. Dessa forma, fica evidente que através de brincadeiras e jogos as crianças constroem seus próprios conhecimentos na prática com seus coleguinhas ou até mesmo só numa perspectiva interacionista se envolvendo diretamente com o meio. Conhecimentos esses que serão de extrema necessidade ao longo de sua vida. Com o questionário foi identificado o gosto pelo lúdico que as crianças têm dentro da sala de aula e o quanto sentem – se felizes quando brincam. Foi…

REORGANIZAÇÃO DOS TEMPOS E ESPAÇOS NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2012 RESUMO Este trabalho de pesquisa propõe repensar as relações humanas no ambiente escolar, tendo como objetivo conceber, planejar e transformar os espaços, de forma coerente com o…

educação infantil, justificando por entender que o brincar é um recurso lúdico e que pode colaborar nos vários aspectos do desenvolvimento da criança, desenvolvendo a socialização, o espirito de grupo, a tomada de decisão e a percepção do mundo, por meio do aspecto cognitivo. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, sendo desenvolvida a partir de palavras chave como brincar, jogos, brincadeiras e lúdico. As considerações finais revelam a importância do lúdico e a necessidade…

necessários. Foi Freud quem primeiro definiu de maneira rigorosa o conceito de inconsciente, apercebendo-se que todo ser humano era constituído pelo conjunto de elementos de sua “pré-história”, e sobretudo, de incidentes que pontuaram as suas relações com o meio, durante os primeiros anos da infância. 13 Sendo assim, para Freud, o corpo desempenharia papel importante nas formações inconscientes, porquanto o corpo seria justamente a fonte biológica de todas as pulsões. Em última…

preventiva e promotora da saúde e da autonomia na velhice. No entanto, existem ainda muitos preconceitos em relação à velhice, que fazem com que esta fase de vida seja muitas vezes marcada pelo medo e não-aceitação, tanto pelo idoso em si como por quem o rodeia. Torna-se assim urgente compreender o processo de envelhecimento, perceber como os idosos lidam com ele, de forma a melhorar as nossas práticas e promover um envelhecimento ativo, com qualidade de vida. O agente de geriatria…

psicologia utilizada como referência, fosse possível oferecer caminhos que visem solucionar tais demandas, bem como oferecer um melhor ambiente aos funcionários e suas relações com as crianças. No decorrer das visitas, foi possível observar cinco funcionários e cerca de 13 criança. Estas observações foram registradas em diários de campo, e o estudo sobre a amostra ocorreu por meio do método da observação participante, de conversas informais e aplicação de questionários. De acordo com as…

formato de estudo de caso. Dividimos o trabalho em quatro partes. Na primeira, relativa ao enquadramento teórico, abordámos alguns conceitos e reflexões relacionados com o tema. Na segunda, explicitámos os procedimentos metodológicos e caracterizámos o meio onde desenvolvemos o nosso trabalho, apresentámos os dados recolhidos e a respectiva análise. Naturalmente explicitámos que a recolha de dados foi feita através de observações, de uma avaliação compreensiva das dificuldades nas…

........................ 00 3. 6 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ................................................... 00 3. 7 INCLUSÃO .................................................................................................... 00 3. 8 AMBIENTE ESCOLAR .................................................................................. 00 3. 9 RELAÇÃO INTERPESSOAIS ........................................................................ 00 3.10 ANÁLISE CRÍTICA DA ROTINA DA…