Medeiros Redaçaõ Cientifica Resenha

imperioso buscar-se um significado para a estrutura de toda produção teórica acadêmica – o texto. Em Medeiros (2010) o alicerce é encontrado: “o texto é o lugar de interação entre falante e ouvinte, entre autor e leitor” (MEDEIROS, 2010, P.55). A construção de um texto requer tanto conhecimento sobre o tema a ser trabalhado, quanto conhecimento sobre as regras que envolvem a redação científica. O conhecimento do tema envolve, inclusive, uma aproximação às pesquisas sobre o campo a…

[pic] |Cartilha de Resenha | | | | | | | |Francisco Rodrigues da Silva Neto

| |EMENTA | |Trabalho Científico. Pesquisa Científica. Projeto de Pesquisa. Métodos e Normas de Produção Acadêmica. O Método do Estudo de Caso. | |Referências Bibliográficas. Normalização da ABNT. Elaboração de Projeto Integrado Multidisciplinar. | |COMPETÊNCIAS

técnica de redação. Diretrizes para elaboração de um seminário. Diretrizes para elaboração de um trabalho científico. 3. OBJETIVOS GERAIS: Estudar a fundamentação teórico-epistemológica da produção do conhecimento e sua relação com a pesquisa e o ensino; também os conteúdos e competências necessários à efetivação de uma pesquisa na área de administração. Fornecer ao acadêmico do curso instrumentos e práticas para o desenvolvimento, aprofundamento e organização da pesquisa científica…

RESENHA (do latim: “resignare”: relatar minuciosamente) Resenha ou recensão constitui trabalho de síntese, análise resumida e arrolamento de produções científicas. I - As resenhas podem ser: 1. Descritivas: apresentadas sem nenhum julgamento ou apreciação do resenhador; 2. Críticas: formulam julgamento sobre o texto, contendo apreciações, notas e correlações estabelecidas pelo juízo crítico de quem a elaborou. II - Para fazer uma resenha crítica recomenda-se seguir os…

p.15-30. Título e subtítulo a) Os títulos e subtítulos devem ser separados por dois pontos. Exemplo FOUCAULT, M. Historia da sexualidade: a vontade de saber. 3. ed. Rio de Janeiro: Graal, 1980. MEDEIROS, João Bosco. Como tornar o estudo e a aprendizagem mais eficazes. In : Redação Científica. 5.16.4 Documento publicado na Internet AUTORE(S). Título: subtítulo (se houver). Disponível em: . Data de acesso. Exemplo: HENRIQUES, Mário. A era tecnológica: vida e sociedade em pauta.…

|________ | João Monlevade, ___ de __________________________ de 2010. Breno Eustáquio da Silva Metodologia Científica SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................... 4 2 DESENVOLVIMENTO.......................................................................................

...8 REFERÊNCIAS.......................................................................................9 INTRODUÇÃO O presente trabalho vem expor os métodos a serem trabalhados num trabalho final de conclusão de curso. A pesquisa científica para Medeiros significa um conjunto de procedimentos que permite a distinção entre aparência e essência dos fenômenos perceptíveis pela ciência humana. (...) é, portanto, a ciência de um campo de conhecimentos com técnicas especializadas de…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO A RESENHA: CONTEÚDO, ESTRUTURA E TIPOS. CATOLÉ DO ROCHA 2014 ADRIANO DE BRITO ANTÔNIO JAIR DANIEL BELARMINO LINDOÉSIO MARTINS LUIZ NETO YAGO VICTOR A RESENHA: CONTEÚDO, ESTRUTURA E TIPOS. Trabalho apresentado junto à turma 1. Semestre 2014.1 do bacharelado em Ciência e Tecnologia da Ufersa CARAÚBAS 2014 SUMÁRIO CONTEÚDO E ESTRUTURA DE UMA RESENHA.............5 Apresentação..................................................

“O homem aprende como ver o mundo pelos discursos que assimila e, na maior parte das vezes, reproduz esses discursos em sua fala.” (FIORIN, 1988 apud MEDEIROS, 2004, p.114). 1. FICHAMENTO 1.1. O termo Fichamento é uma técnica de registro do texto que visa à documentação e classificação de um conteúdo. O fichamento se dava, exclusivamente, por meio de fichas elaboradas manualmente ou adquiridas em livrarias. Hoje as fichas dos textos/livros são construídas também por meio do…