Medeiros Redaçaõ Cientifica Resenha

para a aprendizagem. O seminário deve ser estruturado com vistas à propiciar o desenvolvimento de habilidades no educando, principalmente o aprendizado através da pesquisa, a capacidade de sistematização e a socialização dos resultados. Segundo Medeiros (2004), a tpecnica do seminário reforça a ideia de que este é um momento culminante do processo de pesquisa realizado por uma pessoa ou grupo, no qual conhecimentos são socializados e discutidos: O seminário consiste em buscar…

...............................................4 1 A REDAÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA.................................................................................5 1.1 Tipos de redação-científica...................................................................................................5 1.1.1 Redação Técnica................................................................................................................5 1.1.2 Redação Oficial..............................................

demonstrá-lo e relacionar a teoria e a prática vivenciada e observada, conclua o paper. Referências devem acompanhar o trabalho, conforme a ABNT. Quanto ao estilo, o paper deve ser escrito em terceira pessoa. MEDEIROS, J. B. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2003. p. 252-255. ATENÇÃO! Um paper deve conter os seguintes elementos: 1. Título 2. Nome completo do(s) autor(es); 3. Introdução; 4. Revisão da Literatura de…

2. Fichamento de conteúdo (ou de resumo) 2.1 Objetivo: registrar, de forma sintética, as principais ideias contidas na obra (ou texto), relacionada ao estudo de um assunto ou à realização de um trabalho acadêmico. 2.2 Procedimentos: na redação da ficha de conteúdo, destacar o assunto/tema objeto do fichamento; indicações bibliográficas precisas do texto/obra; informações sobre o autor; resumo do conteúdo do texto (ideias principais). No fichamento de conteúdo podemos…

Artigos do Editor Revista Carbon Carbon 4 9 ( 2 0 1 1 ) 4 9 5 7 –4 9 6 0 Carbon 45 (2007) 2143–2144 Carbon 4 6 ( 2 0 0 8 ) 1 8 3 –1 8 4 Carbon 4 8 ( 2 0 1 0 ) 2 6 7 5 –2 6 7 6 Carbon 4 6 ( 2 0 0 8 ) 1 1 1 3 –1 1 1 4 Relação de livros sobre Redação Científica/teses constante do acervo Glasman-Deal, Hilary. Science research writing for non-native speakers of English. London, Imperial College Press, c2010 Hackensack, NJ. xi, 257 p.. Alley, Michael. The craft of scientific writing. 3rd ed.…

ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CASSILÂNDIA CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS – INGLÊS ALEX CRISTALDO CANO FICHAMENTO – REDAÇÃO CIENTÍFICA A Prática de Fichamento, Resumos, Resenhas CASSILÂNDIA – MS 2012 PRÁTICA DE LEITURA Conceito Segundo o autor João Bosco Medeiros, “o texto é o lugar de interação entre falante e ouvinte, autor e leitor”. Esta afirmação revela que o texto é uma forma de se estabelecer um…

iniciantes. Segundo a definição de alguns autores da área de metodologia, o tema pode subdividir-se nos seguintes itens: a. Definição do assunto; b. Delimitação do tema; c. Situação do tema no tempo e no espaço. Exemplo sugerido por Henrique e Medeiros (2001): Crime = assunto. Crime no Código de Trânsito Brasileiro = assunto delimitado. Crime no Código de Trânsito Brasileiro, visto da perspectiva penal = TEMA. Observação: Em um projeto de pesquisa, procure não esquecer que…

Redação Científica A Prática de Fichamentos, Resumos, Resenhas João Bosco Medeiros Resenha MEDEIROS, João Bosco. Redação Cientifica: a prática de fichamentos, resumos resenhas. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2003. páginas 153-174 8 Resenha Compreender, eu diria, é saber que o sentido poderia ser outro (ORLANDI, 1993, p. 116). Compreender, na perspectiva discursiva, não é, pois, atribuir um sentido, mas conhecer os mecanismos pelos quais se põe em jogo um determinado processo

da ABNT em trabalhos academico. 1ª ed. : Globus, 2009. Bibliografia Complementar: Centro Universitário Anhanguera de São Paulo (UT2) 1) MEDEIROS, João Bosco. Redação Cientifica. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 2004. 2) MONTGOMERY, Eduard. Guia prático para desenvolver monografias e teses. 1ª ed. São Paulo: Ática, 2006. 3) RUIZ, João A.. Metodologia científica guia para eficiência nos estudos. 1ª ed. São Paulo: Atlas, 1996. Bibliografia Complementar: Centro Universitário Anhanguera de São Paulo

interpretação crítica dos textos; treinar para o desenvolvimento do raciocínio lógico, e; fornecer instrumentos para o trabalho intelectual desenvolvido nos seminários, no estudo dirigido, no estudo pessoal e em grupos, na confecção de resumos, resenhas, relatórios, etc. Há, portanto, algumas diretrizes que norteiam a atividade de leitura analítica, cujos processos básicos são: Delimitação da Unidade de Leitura: A primeira medida a ser tomada pelo leitor é o estabelecimento de…