Mecanismos Discursivos

assumindo uma atitude respeitosa para com a variedade linguística do interlocutor; - reconhecendo a variedade linguística do interlocutor como parte integrante de sua identidade. 1.15. Retextualizar um texto, buscando soluções compatíveis com o domínio discursivo, o gênero, o suporte e o destinatário previsto. 1.16. Selecionar informações para a produção de um texto, considerando especificações (de gênero, suporte, destinatário, objetivo da interação...) previamente estabelecidas.…

sua produção a partir de escolhas linguísticas (lexicais ou morfossintáticas) e/ou de referências (sociais, culturais, políticas ou econômicas) ao contexto histórico. 1.4. Reconhecer semelhanças e diferenças de tratamento dado a um mesmo tópico discursivo em textos de um mesmo gênero, veiculados por suportes diferentes. 2.1. Interpretar referências bibliográficas de textos apresentados. 2.2. Localizar, em jornais, revistas, livros e sites, dados de identificação de textos para…

interlocutor,  a utilização de procedimentos diferenciados para a elaboração de texto: estabelecimento de tema, levantamento de idéias e dados, planejamento, rascunho, revisão (com intervenção do professor), versão final,  a utilização de mecanismos discursivos de coerência e coesão textuais, conforme o gênero e os propósitos do texto,  a utilização das marcas de segmentação, em função do projeto textual: título e subtítulo, paragrafação, periodização, pontuação, outros sinais…

Tipagem textual As coesões textuais são os mecanismos linguísticos que permitem uma sequência nas partes de um texto. "Desse modo, a coesão é obtida parcialmente pela através da gramática e parcialmente pelo através do léxico" (Favero, p.9). A coerência é o significado do texto, o que faz o texto fazer sentido. A coesão e a coerência trabalham juntas em um texto. A intertextualidade existe quando um texto revela semelhanças estruturais e temáticas com outros textos que podem ser verbais ou

“organizar o caos”. 2) Uma postura cética é aquela em que o indivíduo precisa observar alguma coisa para somente então chegar a uma conclusão, sem o vínculo entre o conhecimento. Já postura dogmática é aquela em que se atribuiu a razão humana como mecanismo para o conhecimento da realidade. Ou seja, representa da obetenção de conhecimento. 3) A verdade é relativa e sofre influências da realidade e do tempo uma vez que o processo pelo qual se atribui os critérios de verdade são, de…

tendo responsabilidade pela interpretação. A visão utilizada do ato de ler é a de que é um ato complexo que só se completa no leitor, este tendo importância fundamental na construção do sentido. Jauranice Cavalcanti começa então a discorrer sobre os mecanismos linguísticos que auxiliam o leitor na construção de sentido e preenchimento dos vazios interpretativos que permeiam qualquer texto. Temos então os conceitos de Maingueneau de competência linguística, enciclopédica e genérica,…

anais de eventos, artigos em periódicos, entre outros. Focaliza as trajetórias de regularização caracterizando quanto a: direção e esquemas formais ̸ semânticos; categoria fonte e as funções (gramatical/pragmática/discursiva) derivadas; processos/mecanismos de mudança envolvidos; dimensão cronológica (sincrônica, diacrônica e pancrônica). O cruzamento das variáveis envolvidas foi feito por meio do programa SPSS para o cálculo de freqüência e correlação dos fatores. Os resultados…

cartas, relatórios, correios eletrônicos e outras formas de comunicação escrita e oral nas organizações. Coesão e coerência do texto e diferentes gêneros discursivos. OBJETIVOS (Ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:) Identificar os processos lingüísticos específicos e estabelecer relações entre os diversos gêneros discursivos para elaboração de textos escritos que circulam no âmbito empresarial; desenvolver hábitos de análise crítica de produção textual para…

afetado pelo simbólico (os fatos reclamam sentidos); c) o sujeito de linguagem é descentrado pois é afetado pelo real da língua e também pelo real da história, não tendo o controle sobre o modo como elas o afetam. Isso redunda em dizer que o sujeito discursivo funciona pelo inconsciente e pela ideologia. “A análise de discurso, trabalhando na confluência desses campos de conhecimento, irrompe em suas fronteiras e produz um novo recorte de disciplinas, constituindo um novo objeto que…

(1997, p. 68) sinaliza que: É necessário, portanto, ensinar os alunos a lidar com a escrita da linguagem – os aspectos notacionais relacionados ao sistema alfabético e às restrições ortográficas – como com a linguagem escrita -, os aspectos discursivos relacionados à linguagem que se usa para escrever. Para tanto é preciso que, tão logo o aluno chegue à escola, seja solicitado a produzir seus próprios textos, mesmo que nãosaiba grafá-los, a escrever como lhe for possível, mesmo que…