Aps Fisio Aplicada A Psicob

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE BIOMEDICINA PROCESSAMENTO AUDITIVO EM IDOSOS: IMPLICAÇÕES E SOLUÇÕES AUTORES: Ainoã Pereira Selidone (C26165 – 3) Ana Laura de Oliveira (B8844H – 6) Camila Bento Costa (B98HGI – 3) Carolina de Souza Caetano (B995HD – 5) Maisa Fontes Onorio de Assis (C2514E – 2) Nathaly do Nascimento (C17168 – 9) Natália de Carvalho Patuço Mazaro (C238II – 1) Rebeca Pratti (C1550A – 1) Sarah Felix Custodio (C093AD – 4) Vanderson André Corrêa (C2447I – 0) CURSO: Biomedicina CAMPUS: Bauru ORIENTADORA: Prof.ª Patrícia Kubo Fontes BAURU 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Biomedicina PROCESSAMENTO AUDITIVO EM IDOSOS: IMPLICAÇÕES E SOLUÇÕES Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP, campus Bauru pelos alunos Ainoã Pereira Selidone, Ana Laura de Oliveira, Camila Bento Costa, Carolina de Souza Caetano, Maisa Fontes Onorio de Assis, Nathaly do Nascimento, Natália de Carvalho Patuço Mazaro, Rebeca Pratti, Sarah Felix Custodio, Vanderson André do Curso de Biomedicina do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Paulista – UNIP, campus Bauru – SP, como um dos requisitos para aprovação na Disciplina de Atividades Práticas Supervisionadas. Orientadora: Prof.ª Patrícia Kubo Fontes BAURU 2015 A) Plasticidade neural: definição e correlação com a melhora ou piora da audição. A plasticidade neural é a mudança em células nervosas que ocorrem de acordo com as influências ambientais, sendo…

------------------------------------------------- PROF. VINICIUS RAFAEL BIANCHI 4ª série A e 5ª série C ------------------------------------------------- Administração Bianca Fazion RA. 1080143068 5ª C Soleima Regina Ferreira e Silva RA. 1053009924 5ª C Deborah Borges RA. 2135004901 4ª A Jéssica da Silva Mazaro RA. 1018820823 4ª A Vitor Fernandes Sobrinho…

trabalho dos educadores, pois quando propõem para os educadores que eles podem utilizar brincadeiras, jogos, músicas... Para transmitir determinados conteúdos, os mesmos dizem que não são a favor deste método, porque acham que brincar é brincar, não tendo nenhuma relação com aprendizagem. Outro motivo da escolha do tema é que muitos pais e a sociedade no geral quando seus filhos dizem que brincaram na escola os mesmos ficam surpresos, pois acham que seus filhos vão a até a escola para…

FAZENDA PÚBLICA DA COMARCA DE PORTO VELHO – ESTADO DE RONDÔNIA Urgente Fulano de tal, brasileiro, solteiro, portador do RG nº 480.797 SSP/RO e do CPF nº 591.764.402-06, residente na rua... 5289 Palavras22 Páginas Tcm Banca 1 Sumário Introdução................................................................................................ 1. Desenvolvimento (Parte 1) .................................................................. 1.1 Apresentação da…

com o total de 414 alunos, 13(treze) professores com 20 horas e 11(onze) professores com 40 horas. Temos 01(uma) Diretora com 40 horas; a professora Maria Pereira Mazaro, com a Portaria nº 023/2013, 01(uma) Orientadora no período matutino e vespertino a professora Marciana Tomazin Sereniski, uma Supervisora no período matutino e vespertino a professora Elisete Pasetti dos Santos, uma Secretária com 40 horas Eloide Sartori Bueno, uma Auxiliar Administrativo com 40 horas Guiomar Vóss…

UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ ÁREA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PROPOSTA DE COMO REDUZIR O ABSENTEISMO DENTRO DE UMA AGROINDUSTRIA KETLYN LUIZE SULZBACH POMPEO DA SILVA PERIN MAZARO CHAPECÓ - SC 2013 Universidade Comunitária da Região de Chapecó - UNOCHAPECÓ Área de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Administração Período: 7º Período Disciplina: Estágio Supervisionado Coordenador (a) de Curso: Prof. Fabiano Marcos Bagatini…

UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ ÁREA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PROPOSTA DE COMO REDUZIR O ABSENTEISMO DENTRO DE UMA AGROINDUSTRIA KETLYN LUIZE SULZBACH POMPEO DA SILVA PERIN MAZARO CHAPECÓ - SC 2013 Universidade Comunitária da Região de Chapecó - UNOCHAPECÓ Área de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Administração Período: 7º Período Disciplina: Estágio Supervisionado Coordenador (a) de Curso: Prof. Fabiano Marcos Bagatini…

Qualidade na Educação: uma reflexão do sistema educacional brasileiro na perspectiva de uma gestão da qualidade. Thais Helena Freitas Fauvel André Luís Mázaro…

Nome: TAMARA HONORATO DE SOUZA RA: 615106730 Curso: MBA EM RECURSOS HUMANOS Professora: RITA MAZARO Ensaio I: O que é essencial para se compreender a cultura organizacional? De acordo com Shein (2009) podemos extrair três componentes básicos que ele pontua como essenciais para a compreensão da cultura organizacional, esses pontos podem ser observados em três níveis: Artefatos: Os artefatos são as primeiras visualizações das características particulares de um grupo. Schein (2009, p. 24)…

partir da história. “A história não acaba quando chega ao fim. Ela permanece na mente da criança, que a incorpora como um alimento de sua imaginação criadora.” (SILVA, 1999, p. 59). Em função disso, há várias atividades que podem ser desenvolvidas: dramatização; pantomina; desenhos, recortes, modelagem, dobradura; criação de textos orais e escritos; brincadeiras e construção de maquetes. Essas atividades devem ser espontâneas, sem imposição e delas participam apenas os que quiserem.…