Max Weber Economia E Sociedade Natureza Pressupostos E D

necessidade da ciência constituir-se por um caminho metodológico; esse pressuposto vai incentivar outros cientistas a enveredarem pelos métodos das ciências naturais. Outro grupo iria de maneira cerrada, contrapor o método das ciências naturais, afirmando que os fatos sociais devem necessitar de uma metodologia própria, ou seja, levar em consideração que os fenômenos naturais são algo externo ao homem. A ciência sociológica parte do pressuposto que o objeto do seu conhecimento é a…

NOVEMBRO DE 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO -.................................................................................................01 ÉMILE DURKHEIM – FATO SOCIAL ..................................................02 a 05 MAX WEBER – AÇÃO SOCIAL..............................................................06 a 09 TALCOTT PARSONS – NOÇÃO SOCIAL ............................................10 a 13 ANÁLISE GERAL…

(UNESA) As memórias de Hans Staudinger contêm um soberbo retrato do homem ‘impressionante’, do ‘educador’ no melhor sentido filosófico do termo, a imagem que muitos guardam de Weber. Staudinger conta que um dia ele visitou Weber para lhe fazer uma pergunta torturante: “Max Weber, qual o valor superior que te guia? Ele ficou surpreso e respondeu que poucas pessoas teriam colocado esta questão direta: “Não tenho valor superior que me guia”, respondeu. “Mas então,…

educação PPGE-UEPG IDEOLOGIAS E CIÊNCIA SOCIAL, UMA REFLEXÃO ATUAL Quando o sociólogo Michael Löwy realizou um ciclo d e palestras em São Paulo, a convite de assistentes sociais da PUC, talvez não s e imaginasse que a transcrição de suas falas e dos debates resultariam num livro, da edito ra Cortez, amplamente utilizado nas universidades brasileiras no âmbito da educação e d as ciências humanas. O caráter de apresentação oral, que dá à obra um cunho informal didático, faz o…

Licenciatura em Ciências Sociais Organizadora Profa. Ms. Luci Praun 1o semestre de 2011 – 3a edição www.metodista.br As Ciências Sociais e o Estudo da Sociedade Universidade Metodista de São Paulo Conselho Diretor: Wilson Roberto Zuccherato (presidente), Paulo Roberto Lima Bruhn (vicepresidente), Nelson Custódio Fer (secretário). Titulares: Augusto Campos de Rezende, Carlos Alberto Ribeiro Simões, Eric de Oliveira Santos, Gerson da Costa, Henrique de Mesquita…

Atividade: Conceitos em Marx, Weber e Durkheim - Sociologia, sociedade, estado-poder, democracia MARX Sociologia “a ciência e, em larga medida, o direito e a arte devem ser concebidos como tendo uma capacidade de desenvolvimento autónoma e liberta dos determinismos sociais.” (Dicionário de Sociologia, p.89) “ele se interrogou muito sobre a natureza do laço social nas sociedades contemporâneas, assim como sobre as relações entre os indivíduos e as suas relações…

i i i i CONCEITOS SOCIOLÓGICOS FUNDAMENTAIS Max Weber Tradutor: Artur Morão www.lusosofia.net i i i i i i i i Covilhã, 2010 F ICHA T ÉCNICA Título: Conceitos Sociológicos Fundamentais Autor: Max Weber Tradutor: Artur Morão Colecção: Textos Clássicos de Filosofia Direcção da Colecção: José Rosa & Artur Morão Design da Capa: António Rodrigues Tomé Composição & Paginação: José M.S. Rosa Universidade da Beira Interior Covilhã, 2010 i i

socio = idéia do social e do grego o termo Logos = palavra ou estudo. Etimologicamente = estudo da sociedade ou estudo do social. - Sociologia: estudo da interdependência. • • • Acontece que a sociologia, define-se por ser a ciência da sociedade, que gera um círculo vicioso, pois a sociedade é a sociologia e a sociologia é ciência da sociedade. Para uma simplificação dos termos dizemos que a sociedade é: homens – seres humanos em interdependência = homens que vivem juntos, que…

gerencial, principalmente no contexto atual, dinâmico e desafiador. Kantz (apud MONTANA; CHARNOV, 2006) classificou as habilidades críticas dos gerentes em três categorias: técnicas (ou operacionais), humanas e conceituais. Alguns autores defendiam d defendem que o sucesso do administrador é em decorrência de traços particulares. Pensando no que foi estabelecido por Kantz, temos a visão de que o que determinará o sucesso será a capacidade do que ele faz, e não das características que ele…

ANAIS DA MOSTRA CIENTÍFICA DO CESUCA TÍFICA http://ojs.cesuca.edu.br/index.php/mostrac MARX, WEBER E DURKHEIM: CONTRIBUIÇÕES SOCIOLÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO Paula Cristina Thomaz1 Christiano Ricardo dos Santos2 RESUMO Este trabalho tem por objetivo a comparação entre Marx, Weber e Durkheim na diferença de abordagens e c compreensão da Educação em cada um deles. No pensamento ducação de Marx, a educação é um espaço de reprodução ideológica dos interesses da classe…