Matrizes Culturais E A Formação Do Povo Brasileiro

desse trabalho aborda sobre as religiões de matrizes africanas, destacando sua importância na alteração dos rumos e nas transformações sócio históricas que ocorreram no Brasil, desde o período da escravidão dos povos negros, até o tempo presente, inscrevendo-se como instituições não só representativas da fé, como também às situações extremas de sobrevivência. Buscamos apresentá-las também como instituições não só suficientemente capazes de reaver aos povos negros suas verdadeiras…

Brasil levara em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígenas, africanas e europeia. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) A pluralidade cultural propõe a revisão e transformação das práticas arraigadas, inaceitáveis e inconstitucionais, ampliando o conhecimento e valorização das características étnicas e culturais do povo brasileiro, suas histórias e valores de vida. Ela visa a eliminação de causas de…

História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e européia, isso significa que o processo ensino-aprendizagem deve ser desenvolvido numa perspectiva multicultural ou pluricultural, levando-se em conta as diversidades e as miscigenações culturais que, direta ou indiretamente, contribuíram para a formação da cultura geral, da cultura escolar (organizacional ou corporativa)…

BENS MATERIAIS OU PATRIMONIO CULTURAL DE UMA NAÇÃO O Patrimônio cultural de um país representa o conjunto de bens que preservam histórias e tradições desta nação, fundamentais na construção de sua identidade. A Constituição Federal de 1988 amplia o conceito de bens culturais, no Brasil, e determina que o patrimônio cultural do país pode ser, além de material, imaterial. Os bens culturais materiais são aqueles classificados como: paisagístico e etnográfico; histórico; belas

INTRODUÇÃO O que se pode perceber a partir dos novos movimentos sociais é uma crescente desigualdade e exclusão de grupos que querem reconhecimento da suas diversidades culturais, étnicas, religiosas e políticas. Assim o objetivo geral do trabalho é comprovar a importância do reconhecimento de culturas “diferentes” para que a diversidade cultural seja mantida. Para tanto o trabalho foi estruturado em três passos, como segue: No primeiro passo foi abordado os principais aspectos da Lei…

currículo escolar atendendo as novas diretrizes educacionais que mostram a necessidade de uma organização escolar que proporcione a humanização dos sujeitos e a diminuição da desigualdade cultural. A escola é uma organização multicultural, ou seja, uma organização que lida com diferenciados níveis de diversidade cultural, tem como missão instruir, tanto os alunos como o corpo docente e seus funcionários, para enfrentar e desafiar os preconceitos, sejam eles relacionados à raça, etnia,…

Miglievich Ribeiro1 Resumo Darcy Ribeiro desafia a ausência de um modo singular de imagina- ção sociológica a caracterizar o pensamento brasileiro, não se deixando guiar por parâmetros exógenos ditados por uma pretensa modernidade que ignora a positividade das experiências aqui existentes. Tomando, de um lado, “O processo Civilizatório” (2001), e de outro, “O Povo Brasileiro” (1995), busco, neste ensaio, uma hermenêutica do legado de Darcy Ribeiro. Minha hipótese é a de que há…

Clotilde Bastos DESAFIO PROFISSIONAL Professor – Tutor EAD: Elizângela Jara. Cuiabá / MT 2014 INTRODUÇÃO Através deste trabalho proposto, venho demonstrar os principais aspectos das legislações que amparam o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas, bem como analisar o envolvimento do multiculturalismo nas comemorações familiares oferecidas pela escola e as formas de…

nacional. Art. 1º. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais Art. 3º. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o…

africano aparece na condição de escravo submisso e passivo. O ensino da história e cultura afro-brasileira e africana, após a aprovação da Lei 10.639/03, fez-se necessário para garantir uma ressignificação e valorização cultural das matrizes africanas que formam a diversidade cultural brasileira. Portanto, os professores exercem importante papel no processo da luta contra o preconceito e a discriminação racial no Brasil. . Consciênsia Negra No dia 20 de novembro comemora-se o Dia…