Matriz Fgv

Exercícios 1. (UNIFOR CE/1999) 2. Seja a matriz , definida por . Nessas condições, tem-se que 3. a) a13  2 4. b) a11  0 5. c) a21  1 6. d) a23  1 7. e) a31  3 8. 9. Gab: A 10. 11. (UNIFOR CE/2000) 12. 13. Assinale a alternativa verdadeira 14. a) é uma matriz diagonal. 15. b) é uma matriz triangular. 16. c) é uma matriz identidade 17. d) é uma matriz simétrica 18. e) é uma matriz transposta da matriz 19. 20. Gab: B 21. 22. 23. 24. 25.…

Projetos da FGV. Projeto de Internacionalização de empresas industriais como uso da metodologia PMBOK: Disponibilizado pelo professor no site da FGV. Pressupostos, o novo contexto e a internacionalização da indústria de energia elétrica no Brasil: Disponibilizado pelo professor no site da FGV. MAXIMIANO, Prof. Dr. Cesar Amaru e outros. Projeto de Internacionalização de empresas industriais como uso da metodologia PMBOK. Disponibilizada pelo professor no site da FGV. *Esta…

Matriz de atividade individual* Módulo: 01 Atividade: Individual Título: Melhor forma de pagamento em consideração ao CET – Custo Efetivo Total Aluno: Ronaldo Enomoto Disciplina: Matemática Financeira Turma: 46 SP T Introdução Nesse trabalho iremos apresentar informações do Custo Efetivo Total - CET na aquisição de uma mercadoria, onde realizados várias cotações nos diversos canais de distribuição disponíveis. A mercadoria selecionada foi o Smartphone Moto X Mod. XT1058.

Nacionais (FGV) - 1960 – divulga a primeira publicação de dados revistos, agrupados em um sistema de Contas Nacionais articulados. • ONU (1968) ( Revisão metodológica abrangente do SNA. Edição de novas bases conceituais e estruturais. É o SNA-68. • Brasil ( Centro de Contas Nacionais (1972), publicação das novas bases conceituais e metodológicas do SCNB. • Brasil ( O IBGE conclui e publica a primeira Matriz de Relações Interindustriais. • Brasil ( O IBRE-FGV ,…

i. introdução 1.1 Visão Geral Este curso permitirá ao aluno aprender e aplicar a metodologia desenvolvida pelo Programa de Negociação (PON) da Harvard Law School e pelo Programa de Negociações Complexas baseado na FGV EBAPE. Além dos conceitos da área de negociação, serão utilizados exemplos, casos e simulações desenvolvidas diretamente pelo Programa de Negociação de Harvard. 1.2 objetiVos Gerais A finalidade desta disciplina é tornar o aluno apto a: – Utilizar o modelo da…

Matriz de risco Vamos utilizar uma matriz de risco para análise qualitativa dos riscos. Essas matrizes fazem a composição do risco a partir da freqüência e severidade atribuídas a cada cenário de acidente identificado nas análises de riscos. A tabela 1 apresenta um exemplo típico de matriz de risco, utilizada em análises qualitativas. As tabelas 2 e 3 trazem os critérios de classificação de freqüência e severidade. |Matriz |freqüência | |

EAESP/FGV/NPP - N ÚCLEO DE P ESQUISAS E P UBLICAÇÕES 1/130 RESUMO Há uma tendência de mercados mais concorridos, devido à globalização, menores taxas de crescimento econômico e outras causas. Diante desse cenário, o papel desempenhado pelos consumidores influenciando o comportamento das empresas pode elevar-se. Todavia, várias questões a esse respeito despontam no Brasil. O que significa ética empresarial para os consumidores? Quais são as empresas éticas e antiéticas para os consumidores

aij = i2 – j2 e bij = - i2 + j2, o valor de A - B é 2) (PUC-MG) Seja A a matriz A = (aij)2x3, cuja lei de formação é dada abaixo. É correto afirmar que: 3) (UFG) (DESAFIO) Seja M = (aij)nxn uma matriz quadrada de ordem n, onde aij = i + j. Nessas condições, a soma dos elementos da diagonal principal desta matriz é a) n2 b) 2n + 2n2 c) 2n + n2 d) n2 + n e) n + 2n2 4) (UFSM) Sabendo-se que a matriz é igual à sua transposta, o valor de 2x + y é a) -23 b) -11 c) -1

Matriz de atividade individual* Módulo: 4 Título Realidades e fantasias sobre a educação. Aluno: Ana Cláudia Fioravante Bonaparte Disciplina: Metodologia do Ensino Superior Turma: 0050 Introdução Este estudo tem como objetivo, avaliar e analisar se é correto ou não,afirmar que são fantasiosas algumas afirmações sobre a educação. E se por ventura, as afirmações forem consideradas verdadeiras, verificaremos a possibilidade de mudança. Os questionamentos a serem feitos são: a)

Matriz de atividade individual* |Rodada: 10 |Atividade: Individual | |Título: O Mercado de Automóveis e as Estratégias e Decisões para o Crescimento. | |Aluno: Francisco de Assis Carneiro de Souza | |Disciplina: Jogo de Negócios …