Matriz Curricular De Ensino Integral

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Marcia Scarpim Tutor

.................6 INFORMAÇÕES ACADÊMICAS..............................................................................9 MODALIDADES DE ENSINO..................................................................................9 INFORMAÇÕES GERAIS. ....................................................................................10 COMPONENTES CURRICULARES OBRIGATÓRIOS........................................12 PROGRAMA UNASP....................................................................

15 Coordenação Acadêmica EAD 15 Coordenação de Estágios 16 Professor EAD 16 Tutor EAD 16 Aluno da Educação a Distância 17 Organização Curricular 18 Diretrizes Curriculares Nacionais 18 Plano de Ensino e Aprendizagem 18 Atividades Complementares 19 Exame Nacional do Ensino Médio – ENADE 19 Portal do Aluno 20 Procedimentos e Normas Acadêmicas 24 Matrícula e Registro Acadêmico 24 Inclusão 24 Rematrícula 25

Linear. Sua importância vai desde as ciências sociais às ciências exatas, permitindo seu uso diário em áreas como economia, aviação, exploração petrolífera e circuitos eletrônicos. A disciplina Álgebra Linear surge no terceiro grau, na grade curricular de diversas áreas, como na Matemática, Física, Engenharia, Economia e, geralmente, no primeiro ano contendo quatro ou duas horas aulas. Em cada uma dessas áreas, a ênfase dada a essa disciplina é diferente, podendo-se dizer que…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia rayanne láine gonçalves da costa EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Rio Verde 2014 rayanne láine gonçalves da costa EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do Trabalho

...................................................05 1- Observação e interação na escola ..........................................................................................................08 2- Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola..............................................................................................11 3- Plano de aula...................................................................................................14 …

MATRIZ CURRICULAR: E.M. Dezolina Pires Baltieri. Planejamento Maternal II Integral / Parcial ano letivo de 2012 Professoras: Walkíria Alves Fêo Lopes Érica Regina de Souza Leal Sibeli Rodrigues Marcondes Martins Planeja-se para o maternal II Integral e parcial no ano letivo de 2012 à elaboração de uma meta curricular baseada nos seguintes temas: linguagem oral e escrita, matemática, artes visuais

PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Eliezer Moreira Pacheco REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO José Ferreira Costa PRÓ-REITORA DE ENSINO Marise Piedade Carvalho DIRETOR GERAL DO CAMPUS CODÓ José Cardoso de Sousa Filho DIRETOR DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL Helber Veras Nunes CHEFE DO DEPARTAMENTO DE ENSINO Ivana Duailibe COORDENADOR DOS CURSOS SUPERIORES Daniella Inácio Barros COORDENADOR DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Meirinalva Batista…

IDENTIFICAÇÃO: NOME DOS CANDIDATOS: JADER CAMPOS DA SILVA – MAT.: 31421-8 NEDMA GONÇALVES GUIMARÃES SANTOS – MAT.: 45169-X UNIDADE ESCOLAR: CENTRO EDUCACIONAL 01 ENDEREÇO: SETOR EDUCACIONAL LOTES A/B – PLANALTINA DF NÍVEIS DE ENSINO: ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES FINAIS ENSINO MÉDIO EJA – 3º SEGMENTO LOCALIZAÇÃO: URBANA ÍNDICE I. APRESENTAÇÃO...................................................................................03 II.…

prática e da teoria vivenciada na Educação Infantil. Mostro o cotidiano de uma escola e da sua importância na socialização, na interação e na construção do conhecimento, pois é a Educação Infantil o início de tudo, é a base de todo o processo de ensino-aprendizagem. Pude constatar a realidade do profissional da educação infantil que ensina de um modo diferente pois é parceiro nas brincadeiras e alegrias bem como quando é imbuído de postura para ensinar com muito amor e…