Materiais Diversidade E Constituicao

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia adriela camilo pereira diversidades Sete Lagoas 2013 adriela camilo pereira diversidades Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Sociedade e Diversidade no contexto educacional;Processo educativo no contexto histórico-filósofico;Comunicação e Linguagem. Profs:Okçana Battini; Fábio Luiz da Silva; Bernadete; Márcia…

Brasileira e Educação e Diversidade RIO VERDE - GOIÁS 2014 KARITA BALBINA EVANGELISTA SILVA RA 8739134848 HUDSON SOUSA DA SILVA RA 8528989195 Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Relatório apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de l Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e…

Com a proclamação da Independência do Brasil em 1822, surgiu nova ordem jurídica com a Constituição de 1824. Com a promulgação do Código Penal de 1830, nos artigos 178 e 257 puniam crimes ambientais. Após na década de 80 a Lei de Política Nacional do Meio Ambiente (nº 6938, de 31/08/1981); e a própria Constituição Federal de 05/10/1988 em seu art. 225 protegem o meio ambiente. Com a Constituição Federal de 1988 fica estabelecido que a União detenha competência privativa e concorrente

Pluralidade cultural. Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa, Ciências, Inglês, Matemática, História, Geografia, Educação Física, Ensino Religioso e Arte. Objetivos: • conhecer a diversidade do patrimônio etnocultural brasileiro, cultivando atitude de respeito para com pessoas e grupos que a compõem, reconhecendo a diversidade cultural como um direito dos povos e dos indivíduos e elemento de fortalecimento da democracia; • compreender a memória como construção conjunta, elaborada como…

O 5º artigo da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 diz que, Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade  Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 . Porém contrariando o que declara a Constituição, nos deparamos com o crescente índice

significativas para a promoção da diversidade sexual na educação. Apesar de haver uma relação de proximidade entre o silêncio sobre a diversidade sexual, a heteronormatividade e a homofobia, esses são três fenômenos sociais diferentes, pois a heteronormatividade se sustente em grande parte na naturalização da família heterossexual e patriarcal. Embora, possa ser explicado com base na hegemonia da heteronormatividade nos discursos, o silêncio sobre a diversidade sexual nos livros…

o regulamenta onde propõe que: (...) O ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão, constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurando o respeito à diversidade cultural religioso do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo (...) (Lei n.9.475, de 22 de julho de 1997, art. 33) Neste contexto, o Ensino Religioso passa a ser muito mais que educação da religiosidade, e deve ser vista…

Produção Textual Interdisciplinar Individual Atividade de Portifólio |Diversidade e Proteção Social na gestão pública municipal: população quilombola e afro-brasileira na cidade de Porto Alegre/ RS. | RESUMO: O artigo tem por objetivo discutir os impasses e dificuldades que se apresentam ao Estado brasileiro pós Constituição Federal de 1988 para a inclusão da população afro-brasileira em políticas públicas que…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ZELIA CRISTINA SANTANA PROPOSTA DO pROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO QUANTO À DIVERSIDADE E INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR Ipatinga 2014 zelia cristina santana PROPOSTA DO pROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO QUANTO À DIVERSIDADE E INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do…

Introdução: Constituição Federal. Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade. A Constituição Federal de 1988, a Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de