capa C pia

KARITA BALBINA EVANGELISTA SILVA RA 8739134848
HUDSON SOUSA DA SILVA RA 8528989195

Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade

RIO VERDE - GOIÁS
2014

KARITA BALBINA EVANGELISTA SILVA RA 8739134848
HUDSON SOUSA DA SILVA RA 8528989195

Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade

Relatório apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de l Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade.

RIO VERDE - GOIÁS
2014

Apresente as informações conforme o esquema abaixo: Documento:
Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)
Em conformidade com o que pudemos constatar quando da análise da carta constitucional de 1988, depreendemos logicamente o fato de que a legislação educacional foi notavelmente estimulada pelos numerosos dispositivos constitucionais que na constituição atualmente em vigor tratam direta e indiretamente acerca de matéria constitucional. De fato, a constituição de 1988 com suas disposições abrangentes, detidas e objetivas veio a contemplar a educação bem como o seu respectivo direito social público subjetivo e seu gozo de uma forma como nunca houvera sido contemplada na história do constitucionalismo brasileiro, isto é logo após a promulgação da constituição de 1988 principiaram no Senado Federal longos e acalorados debates acerca da necessidade da criação de uma nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ou seja de uma nova LDB que viesse a contemplar a nova realidade educacional conforme o substrato jurídico constitucional positivo instaurado a partir da carta constitucional , desde aquela época manifestou-se a necessidade de se efetuar uma reformulação bem