Materiais Didáticos Trabalhos Em Letras

1. INTRODUÇÃO Este trabalho da disciplina de Pesquisa e Prática Profissional: Materiais Didáticos mostra os recursos utilizados pelos profissionais do ensino na prática pedagógica. As observações dessas práticas vão possibilitar, a nós professores em formação, a aquisição de conhecimentos do uso desses recursos na busca de soluções práticas para problemas específicos, melhorando o ensino e enriquecendo o processo educativo. Neste projeto, saberemos como a pesquisa está vinculada na prática

rampa de acesso para as crianças com necessidades especiais e conta com 03 (três) salas de aula com 20 (vinte) conjuntos escolares adequados ao tamanho das crianças, 01 (uma) mesa com cadeira para o professor, quadro de giz, armário para guardar materiais, flanelógrafo e lixeira; 01 (um) sanitário masculino com 03 (três) banheiros, 03 (três) chuveiros quente, pia com 02 (dois) bojos e espelho; 01 (um) sanitário feminino com as mesmas características do masculino, totalmente adequados a…

graduou: _______________________ Curso a se inscrever:___________________________ Participarei dos encontros presenciais na Unidade de Estudo em: _______________________________________________ Boletos deverão ser pagos até o dia 10 de cada mês MATERIAL DIDÁTICO EM ( ) E-MAIL GRATUITO ( ) CD-30,00 ( )APOSTILA -90,00 CURSO PRETENDIDO (marque um X) Pedagogia * Alfabetização e Letramento * Educação a Distância * Educação Ambiental * Educação de Jovens e Adultos *…

4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Este trabalho teve por objetivo fazer uma análise no campo de estudo, sobre o objeto de pesquisa A Introdução da Literatura Regional no Ensino Médio, contando com a participação dos professores de Língua Portuguesa e Literatura do Ensino Médio, na Escola Estadual Desembargador Sadoc Pereira, da cidade de Alto Alegre, em Roraima. Esse tema foi escolhido devido ao interesse que surgiu na universidade, por termos participado como acadêmicos na disciplina

desenvolvimento educacional e social dos alunos. Este relatório aponta ainda o planejamento, a metodologia de ensino e a avaliação adotados na escola campo, analisando o que a criança ainda precisa melhorar diante dos resultados apresentados nos trabalhos desenvolvidos em sala de aula. Apresenta ainda comentários sobre as habilidades e conhecimento adquiridos durante no período de docência com atividades práticas, e as contribuições para o meu exercício profissional, levantando…

melhor resultado no processo de ensino aprendizagem é necessário lançar a mão em diferentes recursos didáticos como o cartaz, um meio que favorece o processo de ensino aprendizagem.E um recursos que facilita a apreensão de forma inovadora, motivadora,aguçando a curiosidade e o desejo de aprender. O principal objetivo deste trabalho é Reconhecer a importância do cartaz como recurso didático- pedagógico facilitador e motivador do ensino aprendizagem. O uso de cartaz é meio…

de 2012 Aos Polos de Apoio Presencial situados em unidades da Anhanguera Educacional Ltda. (Polos Próprios) Ref.: Programa Livro-Texto e materiais didáticos - 2012/1 Prezados Coordenadores Acadêmicos EAD, Solicitamos sua atenção quanto às orientações sobre o Programa Livro-Texto (PLT para entrantes a partir de 2010/1) e demais materiais didáticos a serem utilizados pelos alunos dos cursos de Graduação na modalidade a distância em 2012/1. A partir deste semestre o Caderno de…

RECURSOS DIDÁTICOS Conceito São componentes presentes no ambiente de aprendizagem que estimulam o aluno epodem ser: objetos, máquinas, equipamentos, instrumentos, ferramentas, materiais, livros, fitas, cds e dvds de música e vídeo, recursos da natureza e que são empregados no ensino de algum conteúdo ou transmissão de informações. Dessa forma, podemos ver que tudo o que se encontra no ambiente ondeocorre oprocesso ensino-aprendizagem pode se transformar em um ótimo recurso didático, desde que

férias e recesso escolar; - datas das reuniões destinadas a assuntos administrativos ou pedagógicos; 3. Oficina de Alfabetização, Língua Portuguesa, Matemática e Ciências. Alfabetização: A alfabetização abrange a codificação e decodificação das letras; De maneira concreta o processo de alfabetização abrange o domínio da gramática e de suas variações. Esse processo não se concretiza somente na aquisição de conhecimentos de codificação e decodificação, mas também na capacidade de…

MARIA LIMA 3, RU 916949, QUARTA-FEIRA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CÉLIA CATARINA KLEIN ZARBIN, RU 917320, QUARTA-FEIRA GISELE REZENDE ROCHA 2, RU 916947, QUARTA-FEIRA MÉRCIA MARIA LIMA 3, RU 916949, QUARTA-FEIRA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS