Materiais Didáticos Trabalhos Em Letras

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/CAMETÁ FACULDADE DE LINGUAGEM CURSO PARFOR LETRAS - 2012 DISCIPLINA: OFICINA DE DIDATIZAÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS PROFESSOR: MARCOS ANDRÉ DANTES CUNHA ALUNOS Alaércio Mariano Corrêa Araújo Azenate Rodrigues Serrão Elizana Carvalho Pastana Lucidalva dos Santos Melo (ACADÊMICOS DO CURSO DE LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA - PARFOR 2012 UFPA - CAMETÁ ) “GÊNERO E ENSINO” SEQUÊNCIA DIDÁTICA FACEBOOK

ANAIS DO SETA, Número 3, 2009 708 GÊNERO DISCURSIVO E LEITURA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO Marly Aparecida FERNANDES1 RESUMO: Este Artigo apresenta alguns pressupostos teóricos de nossa pesquisa referente à leitura nos livros didáticos de língua portuguesa utilizados na escola pública de ensino médio. Embasada no conceito de Letramento como pratica social - modelo ideológico de letramento (Kleiman, 1995) -; leitura interativa (Kleiman, 1989 a, 1989…

FINAIS_____________________________________ 04 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS______________________________ 05 INTRODUÇÃO Este trabalho consiste na análise por observação de uma cartilha e um livro contemporâneo de alfabetização, a fim de identificar alguns aspectos das abordagens dos materiais tais como: concepção de alfabetização, condições de produção e compreensão de textos, princípios de textualidade entre outros. …

DESENHO TOPOGRÁFICO – Material didático de referência para aulas Profo M Sc JOÃO LUIZ DA SILVA PEREIRA CUIABANO DESENHO TOPOGRÁFICO Etimologia da palavra Topografia : TOPOS (palavra grega) GRAPHEN (palavra grega) TOPOGRAFIA significa lugar significa descrição significa descrição do lugar. A Topografia tem por objetivo o estudo dos métodos utilizados para obter a representação gráfica, em uma escala adequada, dos resultados das atividades de levantamento de campo (execução de…

DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo analisar um material didático de língua portuguesa do ensino médio, contando com subsídios teóricos pertinentes. É obvio que os profissionais que lidam com a língua portuguesa não só conheçam o material empregado, como também saibam administrar tanto os pontos positivos dele quanto os negativos, caso existam. O estudo do livro didático em língua portuguesa do 2° ano do ensino médio envolve…

HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LITERATURAS ESTRANGEIRAS A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS UTILIZANDO FILMES COMO RECURSO TECNOLÓGICO NUMA ESCOLA PARTICULAR DA ZONA LESTE DE MANAUS MANAUS 2012 THAIS MARIE TAVARES BEZERRA A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS UTILIZANDO FILMES COMO RECURSO TECNOLÓGICO NUMA ESCOLA PARTICULAR DA ZONA LESTE DE MANAUS Projeto de pesquisa apresentado como requisito para aprovação na disciplina de Elaboração de projetos, no curso de…

Juliana e Luciana Orleans Data: 22/11/2014 1 Introdução Este trabalho tem como objetivo, discutir e apresentar uma análise a respeito da teoria de Davydov, seguido e analisado na tese de Josélia Euzébio da Rosa, em específico operações com grandezas e também análise das atividades apresentadas nos livros didáticos brasileiros, utilizados atualmente pelas escolas da região de Criciúma. Nas operações com grandezas há uma sequência dos trabalhos apresentados e o foco não é mais só a…

CURSO DE LETRAS ADEMIR FELISBERTO DE FREITAS ra. 3244565937 Estágio supervisionado EM LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL Supervisor: WALTERCIDES TAGUATINGA, 05 DE MAIO DE 2013 Atividades apresentadas à Faculdade Santa Terezinha, mantida pela Anhanguera Educacional para a validação das 100 horas de Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa I da 3ª série, em cumprimento à matriz curricular, como exigência do curso de Letras.…

Álvaro Tadeu Mota Mascarenhas Lúcio Flávio Mascarenhas Souza Marilton Ricardo Oliveira Vilas Boas Patrício Oliveira de Souza Paulo Roberto Fentanes Trabalho apresentado a Universidade do Estado da Bahia (UNEB) Curso de história. Disciplina Oficina de Ensino de História Tema: Projeto Material Didático Professor- Caio Mundo Novo BA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------- 3 2. APRESENTAÇÃO…

silenciosamente com compreensão e autonomia 2.22 Ler obras literárias adequadas à faixa etária com gosto e compreensão. 3.CONHECIMENTOS ORTOGRÁFICOS E LINGUÍSTICOS 3.1 Identificar as letras, reconhecendo visual e graficamente as de traçado semelhante 3.2 Conhecer os usos das letras maiúsculas e minúsculas, observando a caligrafia e a legibilidade 3.3 Distinguir as consoantes homorgânicas e dominar seu uso. (Consoantes homorgânicas são aquelas cuja pronúncia se dá…