Materiais Didáticos Matemática

tica | | | | | | Planejamento Quinzenal I | | | | Colégio Estadual Rui Barbosa | | Código UE: | | Professor(a): BIANCA BARBOSA DOMINGOS SILVA | | Disciplina: MATEMATICA | | Ano /Série: 2012 | | Turma: 8º ANO1 | | Mês: MARÇO | | | Período:12/03 á 23/03 | | Eixo temático do bimestre: | | | | Aulas | Expectativas de aprendizagem | Conteúdo Programático | Estratégias de Ensino | Avaliação / Instrumentos | 1ª | Ler, interpretar e…

Ministério da Educação UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ – UNIFEI CALENDÁRIO DIDÁTICO-ADMINISTRATIVO Aprovado pela 164ª Resolução do CEPEAd, na 29ª Reunião Ordinária de 08/10/2014 ( Processo 23088.002534/2014-67) Alterado pela 171ª Resolução do CEPEAd, da 31ª Reunião Ordinária de 22/10/2014 2015 JANEIRO D S T Q Q S S 1 2 3 LEGENDA: DPE – Diretoria de Pessoal; SIGRH – Sistema Integrado de Gestão de Recursos Humanos; STAE’S – Servidores Técnico-Administrativos em Educação. DRA –…

COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO MATÉMATICA VOLUME 17 ENSINO FUNDAMENTAL COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO Vol. 1 – Matemática Vol. 2 – Matemática Vol. 3 – Matemática Vol. 4 – Química Vol. 5 – Química Vol. 6 – Biologia Vol. 7 – Física Vol. 8 – Geografia Vol. 9 – Antártica Vol. 10 – O Brasil e o Meio Ambiente Antártico Vol. 11 – Astronomia Vol. 12 – Astronáutica Vol. 13 – Mudanças Climáticas Vol. 14 – Filosofia Vol. 15 – Sociologia Vol. 16 – Espanhol Dados Internacionais de Catalogação na…

ensino e aprendizagem tem o objetivo de analisar os livros didáticos de matemática no ensino fundamental l, para ser trabalhado na sala de aula, o professor tem que elaborar suas aulas, envolvendo as concepções sobre a educação e a respeito da matemática e sua aprendizagem, orientando para a condução do trabalho docente por linhas metodológicas próprias, ou seja, definidas, conhecida como ensino tradicional, resolvendo problemas matemáticas. A resolução de problemas, por ser…

Pedagogia da UEM: “Infância e Práticas Educativas”. Arq Mudi. 2007;11(Supl.2). O USO DE RECURSOS DIDATICOS NO ENSINO ESCOLAR Salete Eduardo de Souza Souza SE. O uso de recursos didáticos no ensino escolar. Arq Mudi. 2007;11(Supl.2):110-4. RESUMO. O presente artigo se propõe a abordar o tema do uso dos recursos didáticos no ensino das diversas disciplinas. É possível a utilização de vários materiais que auxiliem a desenvolver o processo de ensino e de aprendizagem, isso faz com que…

leitura contidas no Livro Didático de Matemática (LDM) das séries finais do Ensino Fundamental II (sexto ao nono ano), adotado por uma escola estadual da Superintendência Regional de Ensino (SRE) de Luziânia/GO, objetivando avaliar a sua aplicabilidade em sala de aula pelo professor. Desse modo, observou-se que esse processo ocorre superficialmente é combinado com outros recursos. Justifica-se este estudo tendo em vista a importância que é dada, pelo professor, ao livro didático em sala…

RESUMO Após pesquisa observei que ainda é muito baixo o empenho dos alunos em relação à conservação e devolução dos livros no fim do ano letivo. As professoras enfatizaram a dificuldade em conscientizar os alunos da extrema importância de cuidar do material que é de propriedade da escola e não deles. Portanto, mesmo que sejam distribuídos pelo MEC livros suficientes e de boa qualidade é preciso tomar algumas atitudes para que estes livros sejam usados durante os três anos conforme a…

PLANO DE AÇÃO/METAS 2013 – MATEMÁTICA DADOS | ESCOLA: | INSTITUTO MARIA AUXILIADORA | SÉRIE: | ENSINO FUNDAMENTAL II | PROFESSOR/A: | | ITENS: TEMA ESTRUTURADOR – COLOCARE EXPLICAÇÃOATIDES | AAATIVIDADES | OBJETIVOS | AÇÕES PREVISTAS | META | * Identificar expressões algébricas e/ou sistemas de equações que traduzem situação e/ou resolver problemas que recaem nessas expressões, reconhecer seus gráficos e verificar soluções; * Operar com polinômios; * Reconhecer…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA POLO DE LARANJEIRAS PROJETO DIDÁTICO: EXPLORANDO PROGRESSÕES ARITMÉTICAS ATRAVÉS DA GENERALIZAÇÃO DE PADRÕES EM UMA TURMA DO 2º DO ENSINO MÉDIO DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE ENSINO DA MATEMÁTICA PROFESSORA: Rita de Cássia Pistoia Mariani TUTOR: Rone Peterson Oliveira Santos ALUNA: Silvania Couto da Conceição Aracaju 2010 2/3 1. JUSTIFICATIVA A opção por este tema deveu-se a uma angustia pessoal…

A UTILIZAÇÃO DOS MATERIAIS MANIPULATIVOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA Alan Kardec Carvalho Sarmento UFPI - Universidade Federal do Piauí Alka.sac@hotmail.com RESUMO Durante muito tempo o ensino de Matemática se caracterizou pelo predomínio de aulas expositivas, de modo geral, o professor ao chegar à sala de aula colocava o tema e fazia uma longa explanação acerca do mesmo para posteriormente exigir do aluno que respondesse uma lista de exercícios reproduzindo aquilo que foi exposto. O bom…