Matemática 4ºano

Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia, Educação Física, Educação Artística, Inglês. 2ºano: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia, Educação Física, Educação Artística, Inglês. 3ºano: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia, Educação Fisíca, Educação Artística, Inglês. 4ª Série e 4ºano Lingua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia

No dia 20/05, O assunto do dia era adição ou soma. Após seguir toda a rotina diária a professora iniciou o assunto, apresentando aos alunos várias atividades envolvendo a adição ou soma. Depois que os alunos fizeram o reconhecimento da operação matemática, a professora colou no quadro exercício de fixação. Após o intervalo a professora colocou varias atividades no quadro e convidou alguns alunos para resolver. ENTREVISTA COM O RESPONSÁVEL PELO PROCESSO ENSINO- APRENDIZAGEM NA ESCOLA …

professor da turma estagiada está cursando o ensino superior de pedagogia, mas possui uma grande experiência profissional, começou desde cedo, foi estagiário, segundo professor e outros meios. Ele ministra em suas aulas as matérias de português, matemática, geografia, história e ciências. O professor tem um ótimo relacionamento com seus alunos, trata todos igualmente, se preocupa com o bem estar deles e estimula para que todos convivam bem um com os outros. Disponibiliza-se a todo o…

(na Escolaridade contracapa) Título do manual Editor Autores Estudo do Meio 1º Ano 978-989-557723-1 Mundo da Carochinha EM 1º ano Edições Gailivro Matemática 1º Ano 978-989-647579-6 Pasta Mágica 1 Matemática Português 1º Ano 978-989-320061-2 Estudo do Meio 2º Ano Matemática Apartado 75 Preço Nº alunos (estimativa) Carlos A. Letra € 8.06 80 Areal Editores, SA Angelina Rodrigues, Luísa Azevedo € 8.10 80…

Departamento de Matemática Mestrado em Ensino de Matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário Padrões no Ensino Básico Ensino da Matemática I Professora : Helena Maria Mamede Albuquerque Trabalho elaborado por: Tânia Isabel Duarte Lopes Nº de estudante 2007107124 2011/2012 Departamento de Matemática Mestrado em Ensino de Matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário Padrões e Regularidades no Ensino Básico Professora :…

classe participativo. - Grêmio Estudantil: ( ) sim (x) não Atribuições: - Outras: ( ) sim ( x ) não. Especificar: Atribuições: - Corpo Docente – números de professores: 40 Formação: -em todas as licenciaturas que a escola necessita matemática, pedagogia, química, historia biologia, português, artes, geografia, química. - Profissionais de Apoio (Nutricionista, Psicólogo, Dentista, Fonoaudiólogo, Enfermeiro, Assistente Social ou outro): número: Especificar: avaliar o…

objetivo, isso pode ser apenas um desvio de habilidade, o professor precisa testar um mesmo trabalho de várias formas, para que perceba onde estão às dificuldades e em que momento houve uma melhora no desempenho do aluno. Na observação da aula do 4ºano estavam presentes em sala 18 alunos e isso pode ser considerado um ponto positivo para que a professora pudesse desenvolver um bom trabalho, pois sabemos que sala cheia requer mais atenção e para um só professor às vezes fica difícil. A…

resultados quantitativos que determinam a promoção ou reprovação dos alunos.” (professor B 5ºano). 4 “A avaliação é um processo contínuo onde o professor tem a possibilidade de detectar as dificuldades de aprendizagem dos alunos” (professor C – 4ºano). Esses depoimentos nos permitem reafirmar coerentemente o quanto o processo de avaliação é complexo, esse aspecto se evidencia no relato dos professores, uma vez que os professores A e C veem o processo de avaliação como instrumento…

interpretar imagens visuais. Atividades: Roda de conversa sobre Vinícius de morais. Mostrar e explorar a foto de Vinícius de morais. Apresentação do poema as borboletas. Apresentação da música do poema As borboletas com Adriana Partimpim. MATEMÁTICA; Objetivos: Agrupar um elemento a partir de um atributo que seja comum a todos. Comparar objetos , identificando as semelhanças e diferenças entre eles. Seriar objetos estabelecendo relações de ordem e grandeza entre…

5 Apresentando os resultados coletados nesta pesquisa, com a educação de jovens e adultos, objetivando analisar a forma como é aplicada à temática de trabalho com as disciplinas oferecidas na base comum: Arte, Ciências, Geografia, História, Matemática, Português, Educação Física com carga horária 1.440 (mil quatrocentos e quarenta horas) e da parte diversificada oferecendo a língua estrangeira, Espanhol carga horária 160 (cento e sessenta horas). A formação da equipe pedagógica responsável