Matematica Projeto Interdisciplinar Aplicado Aos Cursos

MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL CHECRALLA SALIM KHAYAT Carlos Rodrigues Pereira Pedagogo Aut. Nº 132/2005 - UNAMA Educação Física(cursando) Mat. Nº 10618000602 - UFPa XADREZ NA ESCOLA: Uma ferramenta de estimulo na sala de aula. Projeto Xadrez na Escola apresentado à Secretaria Municipal de Educação – SEMED para aplicabilidade nas escolas municipais as séries iniciais no ano de 2011. Barcarena – Pará Dezembro / 2010 Xadrez na Escola: Uma ferramenta de…

OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Ruy Barbosa 2014 IVA SANTOS AMORIM ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Eliane Baron Tutor…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Período: 3º Tutora à Distância: Djalma Silveira Tutor Presencial: Donizete Silva de Menezes Pólo: Juazeiro-BA Discentes: Eliana Alves Neto Paula , RA: 402696 Lucélia Cristina de A. Queiroz, RA: 400014 Rosângela Maria Pereira Vieira, RA: 404871 E-MAIL: @hotmail.com.br Lucelia.Laura@hotmail.com.br RmpVieira2011@hotmail.com.br DESENVOLVIMENTO SOBRE PROJETOS EDUCATIVOS TRANSDISCIPLINAR PARA…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS CONTÁBE PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL ÁREA DE ATUAÇÃO DA CONTABILIDADE Araçuaí/MG 2013 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL ÁREA DE ATUAÇÃO DA CONTABILIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Equipe de Professores do 7º semestre.

para o problema da disciplinaridade, que é contextualizada como doença, devendo, portanto, ser superada/curada, através da prática interdisciplinar. Para sua viabilização, eles indicam a presença de profissionais de várias áreas como necessidade intrínseca ao projeto interdisciplinar. Trata-se da presença de equipes multidisciplinares para o desenvolvimento de projetos de pesquisa. Segundo Japiassú (1976), a interdisciplinaridade faz-se mister a intercomunicação entre as…

FRANCISCO CICERO DA SILVA a utilização do laboratório de informatica no ensino da matemática na Escola de Ensino Médio André Cartaxo mauriti – ceará 2013 FRANCISCO CICERO DA SILVA a utilização do laboratório de informatica no ensino da matemática na Escola de Ensino Médio André Cartaxo Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação Licenciatura em Informática da Universidade Aberta do Brasil/Universidade…

Professor Tutor Externo: Aparecido Parente Acadêmica: Maristela Radke Chaves Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso – Licenciatura em Matemática Turma – MAD 0094 02 / 12 / 2011 RESUMO: Com o objetivo de colocar o retorno da ‘Geometria’ e do ‘Desenho’ na educação básica á luz da transdisciplina. A geometria tem sua representação gráfica na matemática que está interligada as demais disciplinas do currículo escolar. Da mesma forma que ocorre com o ‘Desenho’ e…

como uma ponte para o melhor entendimento das disciplinas entre si, ou, entre as áreas. E, com isso, sendo considerado um ponto positivo, pois os conteúdos interagem como forma de complementação. Esse estudo foi realizado por meio de questionário aplicado para professores do ensino fundamental, sendo levantadas informações dos educadores e das práticas utilizadas em sua disciplina. Para obtenção dos dados para a pesquisa foi relacionadas algumas questões como a interdisciplinaridade…

e oito reais) com desconto de pontualidade no valor de R$50,00 (cinquenta reais) para pagamento até o quinto dia útil do mês e também desconto de 10% para 2 (dois) irmãos, 15% para 3(três) irmãos e de 20% para 4 (quatro) ou mais irmãos sempre no curso de menor valor. A escola possui 8 (oito) salas de aula, 1 (uma) secretaria, 1 (uma) sala de informática, 1 (uma) sala dos professores, 1 (uma) sala da coordenadora, 1 (um) almoxarifado, 1 (uma) biblioteca, 5 (cinco) banheiros, sendo 2…

CURSO ATUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS LER PARA PRODUZIR MELHOR Elenisia dos Anjos Santos Elma Cunha Barreiros Jaddo Maciel da Silva Ramos. Kelba Assumpção Lima Tânia Maria Marques Carvalho Thereza Cristhina Ribeiro Duarte Oliveira Wilma Raimunda Rufino de Freitas Tutora: Patrícia Danielle dos Santos Araújo BAHIA 2013 1 RESUMO No ensino, não basta discutir ou teorizar o valor da leitura. É preciso construir e levar a prática para que a leitura venha a ser cada vez mais…