Massaud

Simbolismo, e principalmente conheci um pouco mais do nosso poeta simbolista brasileiro Alphonsus de Guimaraens Referências bibliográficos Clenir Bellezi de Oliveira. Revista Literatura sem segredos. Escala Educacional. São Paulo, 2007. MASSAUD, Moisés. A Literatura Brasileira Através dos Tempos; 25ª edição. Editora Cultrix. São Paulo. Vários Autores. Projeto Educacional de ensino. 2ª edição. Difusão Cultural do Livro. São Paulo, 200

Os dicionários e as gramáticas apresentam uma forma generalizada de ensinar o idioma, e não levam em conta o contexto histórico e geográfico de cada país ou região que usa a língua. REFERENCIAS BILBIOGRÁFICAS Dicionário de Termos Literários. MASSAUD, Moisés - Editora Cultrix, 7ª edição, SP. O Uso da Intertextualidade no Ensino . DUTRA, Kátia. Disponível em http://redes.moderna.com.br/2012/08/17/o-uso-da-intertextualidade-no-ensino/> acesso em 03/11/12. Ampliando a noção de…

Disponível em: <http://camilo_castelo_branco.blogs.sapo.pt/1604.html>. Acesso em: 3 abr. 2015. BRANCO, Eustáquio Lagoeiro Castelo. Amor de Salvação de Camilo Castelo Branco. Disponível em: <http://eduquenet.net/salvacao.htm>. Acesso em: 6 abr. 2015. MASSAUD, Moisés. A Literatura Portuguesa. Editora Cultrix, São Paulo. Disponível em: <http://auladeliteraturaportuguesa.blogspot.com.br/2009/11/camilo-castelo-branco.html>. Acesso em: 6 abr. 2015.

FERREIRA, Mauro; LEITE, Ricardo; ANTÔNIO, Severino. Novas Palavras: Português; Ensino Médio. 1ªed. São Paulo: FTD S.A., 2003. CASTRO Dácio Antônio de ,TEIXEIRA Ivan Prado, RAMOS JR. José de Paula; Anglo Vestibulares, 3ª edição- 2003. MOISÉS, Massaud. A análise literária. Editora Cultrix, 1996.

de Janeiro: Nova Fronteira, 2005. GANCHO, Cândida Vilares. Como analisar narrativas. São Paulo: Ática, 2002. LOVECRAFT, Howard Phillips. O Horror Sobrenatural na Literatura. Rio de Janeiro: Livraria Francisco Alves Editora S. A., 1987. MOISES, Massaud. A criação literária. 11º Ed. São Paulo: Cultrix, 1978. POE, Edgar Allan. Histórias Extraordinárias. Santiago: Sociedade Comercial y Editorial Santiago Lda. y Publicações Europa América, Lda., 1988. POE, Edgar Allan. Histórias…

bibliográfica e pesquisa de campo. No que tange à primeira pesquisa, serão efetivadas leituras de obras que estejam vinculadas à temática do projeto em foco e um levantamento bibliográfico que buscará respaldo informativo, tendo como suporte teórico Massaud Moisés (1999), Paulo Bragatto Filho (1995), Maria da Glória Bordini (1989), Fernando Peixoto (2003), William Cereja (2005), entre outros. Além do estudo destes autores, serão realizadas, ainda, buscas, via internet, de trabalhos…

Atualmente, é visível e evidenciado em estudos, que a criança tem atingido uma maturidade biopsicossocial cada vez mais cedo. 2.3 Natação Segundo Gomes (1995, p. 13) “nadar significa deslocar-se equilibradamente no meio aquático”. Para Corrêa; Massaud (1999, p. 174), “natação é o ato de mover-se e sustentar-se na água, por impulso próprio, com movimentos combinados de braços e pernas”. Nos relatos de Vieira; Freitas (2007, p. 11) afirma-se que a natação “já era praticada nas…

Contudo, ao contrário de outros poetas parnasianos, sua poesia apresenta uma postura mais intimista e subjetiva. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Moisés, Massaud. O Parnasianismo. São Paulo, Cultrix, 1996. Português: linguagens: volume 2: ensino médio/William Roberto Cereja, Thereza Cochar Magalhães. −− 5. Ed. −− São Paulo: Atual, 2005

grego, desbravaram corajosamente o oceano enfrentando vários obstáculos para conquistar seu objetivo. Camões utilizou para a construção de sua narrativa a rota perseguida por Vasco da Gama, seu principal herói no plano histórico. Para o crítico Massaud Moisés: O fundamento ideológico da visão camoniana não depende da exatidão científica dos acontecimentos descritos no poema, mas numa crença inabalável na razão que eleva o homem acima da natureza bruta, aproximando-o de Deus ou dos…

que segundo José Pereira Tavares, foi um homem erudito, versado em todas as literaturas. A narrativa inserida em Viagens na minha terra liga-se á tradição do “romance de aprendizagem” por estar impregnada de dados autobiográficos do autor. Segundo Massaud Moisés: A figura de Georgina é claramente pautada nas reminiscências do tempo em que o autor esteve exilado em Warwick; a instabilidade emocional do protagonista, bem como seus ideais políticos, reflete o comportamento e a mundividência…