Trabalho e Educação em Karl Marx

Trabalho e Educação em Karl Marx Fortaleza – Ceará 2011.2 Trabalho e educação em Marx Neste trabalho procurarei fazer uma analise das ideias de Karl Marx sobre trabalho e educação numa sociedade capitalista baseada em alguns escritos dele. Sociedade esta que tem como base a classe proletária. A educação não foi tema central de sua filosofia , mas em diversos livros de sua obra ela está presente. Marx define o homem como um ser histórico e social, e uma condição que o distingue do restante dos animais não é o ato de pensar, mas sim de produzir seus próprios meios de existência (1980). O trabalho é a modificação da natureza pelo homem e que ao fazê-lo, automaticamente se modifica.Uma consequência do trabalho é a produção, com ela surge o aumento da população que consequentemente causa a relação entre os indivíduos, relação que é ditada pela produção. É possível ver na história o desenvolvimento dos seres humanos e dos seus meios de produção. No período da Idade Média surge uma nova classe revolucionária, a burguesia, que ao chegar ao poder não quer mais mudanças mas permanência do poder em suas mãos, a partir daí ela se torna uma classe reacionária e toma posse dos meios de produção existentes. Para manter sua existência os trabalhadores urbanos e rurais eram “obrigados” pelo sistema capitalista a trabalhar nas fábricas vendendo o único bem que possuem, sua única mercadoria, sua força de trabalho, que é a criadora da mais-valia . Nas fabricas

politizado por Marx que era a favor do uso de crianças e mulheres no trabalho industrial desde que de forma correta contribuiria para o desenvolvimento humano, unindo o trabalho produtivo e a educação, no conceito de Marx era chave para transformação no meio social. Apesar da educação nunca ter sido para Marx um tema central em sua obra, ele se preocupa com a construção do homem intelectual, espiritual, de forma que fosse plenamente desenvolvida em suas condições. A partir daí Marx…

A Crítica à Educação em Marx: discussões sobre a Educação e Trabalho na teoria marxiana. Carolina de Roig Catini Mestranda na área de Educação, Estado e Sociedade, na Faculdade de Educação da USP. carolcatini@yahoo.com.br É sabido que a educação não aparece nos textos de Marx como objeto central de interpretação, análise ou o como o cerne de alguma proposição na perspectiva da passagem para a sociedade futura 1. O tratamento do tema se dá mais como uma das conseqüências da…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE ITAPIPOCA – FACEDI CURSO – LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROFESSOR – ANTÔNIO CARLOS FERREIRA BONFIM DISCIPLINA – TEORIA(S) DA EDUCAÇÃO I NOTA DE LEITURA DO TEXTO: KARL MARX: pedagogia, educação e trabalho da criança operária no capitalismo Itapipoca/Ceará 31 de março de 2015 KARL MARX: pedagogia, educação e trabalho da criança operária no capitalismo “Transcorrida entre as últimas décadas do século XIX e as primeiras…

de Durkheim, segundo o qual a educação tem por objetivo enquadrar o indivíduo às expectativas do meio social em que vive. De acordo com o autor, o pensamento ocidental do século XIX, sofreu uma forte influência da obra de Karl Heinrich Marx (1818-1883), cujo objeto de pesquisa era a sociedade capitalista de seu tempo. Marx percebeu que o processo histórico em curso, enquanto levava a burguesia à condição de classe dominante, expropriava dos trabalhadores manuais seus instrumentos de…

PERSPECTIVA MARXISTA: A EDUCAÇÃO E O TRABALHO NEVES, Sandra Garcia –FECILCAM sandragarcianeves@bol.com.br Área Temática: História da Educação Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo A produção omnilateral é a que objetiva o homem completo pelo trabalho produtivo e pela vida em sociedade e a produção unilateral é a que visa somente a preparação do homem para o trabalho alienado. Na atualidade a educação escolar abrange grande diversidade de aspectos que…

EDUCAÇÃO NA IDEOLOGIA DE MARX “A União entre trabalho, instrução intelectual, exercício físico e treino politécnico elevará a classe operária.” Karl Marx 2 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata sobre a Educação na Ideologia de Marx que antes de tudo para entendermos o pensamento de Karl Marx, propomos que antes tracemos o significado de uma palavra a ele fortemente associada: ideologia. Ideologia é uma palavra de múltiplos significados, contudo, nos limitaremos a tratá-la enquanto um…

Revista HISTEDBR On-line Artigo ALGUMAS QUESTÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO EM MARX E ENGELS1 José Claudinei Lombardi2 RESUMO: Este texto delineia alguns apontamentos sobre a educação e ensino em Marx e Engels, tendo como central a categoria Modo de Produção, para a análise e compreensão da educação (e nela todo o aparato escolar). A educação, como um aspecto ou dimensão da vida social, surge e se desenvolve no interior de um modo de produção determinado, nos movimentos…

ESCOLA SUPERIOR BATISTA DO AMAZONAS SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO MANAUS - AM 2015 VANUSIA OLIVEIRA DA SILVA DORCAS PIMENTEL ANA PAULA PESSOA DA COSTA CONCEPÇÃO DE KARL MARX E MAX WEBER SOBRE A EDUCAÇÃO Trabalho apresentado à Professora Sônia Celeste, que ministra a disciplina Sociologia Aplicada à Psicologia, para obtenção da nota parcial dos alunos do curso de Psicologia – 1º período, noturno.…

OFICINA DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO O filosofo Karl Marx FOTO DO AUTOR E FILOSOFO KARL MARX WEBER  BIOGRAFIA DE KARL MARX Karl Marx, filosofo e escritor nasceu em Trier em 05 de Maio de 1818 e morreu em Londres no dia 14 de Março de 1883. Portanto viveu por 65 anos.  Era o filho caçula de uma família judaica de classe média. Se formou doutor em filosofia em 1841, sua tese foi sobre “as diferenças da filosofia da natureza de Demócrito e de Epicuro”. No ano de1842 tornou-se redator com…