Marx Engels E O Socialismo Pré Marxiano

Introdução à filosofia de Marx SÉRGIO LESSA e IVO TONET Introdução à filosofia de Marx 2a edição Editora Expressão Popular São Paulo – 2011 Copyright © 2011, Editora Expressão Popular Ltda. Revisão: Ana Cristina Teixeira, Elaine Andreoti Imagem da capa: Arte sobre cartaz da União Soviética, 1931 Projeto gráfico, capa e diagramação: Krits Estúdio Impressão: Cromosete Dados Internacionais de Catalogação-na-Publicação (CIP) Braz, Marcelo B827p Partido e…

José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E ENGELS UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 2 José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels Tese apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp para a obtenção do título de Livre Docente junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação. UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 3 © by José Claudinei Lombardi, 2010. Ficha…

______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ III "Sou revolucionário […]. O campo com o qual jamais me entenderei é […] o do reformismo medíocre, o do socialismo domesticado, o da democracia farisaica. Além do mais, se a revolução exige violência, autoridade, disciplina, estou a favor da violência, da autoridade, da disciplina – aceito-as em bloco, com todos os seus horrores, sem reservas…

apresentar as implicações teóricas e os desdobramentos da concepção de desenvolvimento sustentável, com ênfase na elucidação das diferenças na sua compreensão e utilização. A partir da revisão bibliográfica, inicialmente, recupera-se a apreensão de Marx sobre a relação homem, natureza e capitalismo. Na sequência, apresentam-se abordagens marxianas críticas à concepção do desenvolvimento sustentável, a qual, embora usual, é ambígua e motivo de muitas controvérsias. Finalmente,…

José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 2 2 José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels Tese apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp para a obtenção do título de Livre Docente junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação. UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 3 4 © by José Claudinei Lombardi, 2010.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ Faculdade de Educação - FACED Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira O conceito de Classe em O Capital: o Professor como Proletário em Marx José Pereira de Sousa Sobrinho Fortaleza - 2014 José Pereira de Sousa Sobrinho O Conceito de Classe em O Capital: o Professor como Proletário em Marx Texto apresentado ao Programa de PósGraduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará como requisito para conclusão do curso do Doutorado…

DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA POLÍTICA SÔNIA MARIA MARQUES BRAGA A FILOSOFIA POLÍTICO-SOCIAL DE KARL MARX NOS MANUSCRITOS ECONÔMICO-FILOSÓFICOS DE 1844 E A POLÊMICA: “JOVEM” MARX VERSUS “VELHO” MARX NITERÓI 2009 1 SÔNIA MARIA MARQUES BRAGA A FILOSOFIA POLÍTICO-SOCIAL DE KARL MARX NOS MANUSCRITOS ECONÔMICO-FILOSÓFICOS DE 1844 E A POLÊMICA: “JOVEM” MARX VERSUS “VELHO” MARX Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciência Política da Universidade…

A Maturação do pensamento de Marx Trabalho originalmente apresentado para a cadeira de Filosofia Geral – FFLCH-USP . por Miguel Duclós Este trabalho trata de um período histórico-filosófico grande. Abordo aqui desde algumas leituras marcantes para o Jovem Marx até o primeiro capítulo da obra prima deste, O Capital, livro que é fruto uma vida inteira de estudos e coroação de sua maturidade como pensador e teórico. Porém, nosso artigo não tem a pretensão de tratar todos os conceitos…

do produto do trabalho, mesmo em unidades produtivas onde os trabalhadores são os donos dos meios de produção. Em contraposição à proposta socialista de mercado –muito em voga na Economia Solidária, defenderemos, tomando por base os escritos de Marx e István Mészáros, a necessidade de controle unificado da produção pelos produtores associados. Por último, advogamos a necessidade de uso concomitante de duas estratégias metodológicas para escapar da armadilha do fim da alienação. A…

do sujeito, mas também a autonomia relativa, isto é, arbitrária, das idéias com relação à realidade objetiva. A seriedade dessa questão pode ser percebida também no seguinte fato: querendo opor-se ao idealismo, tão fortemente denunciado por Marx e Engels, o marxismo, da II Internacional em diante, pretendeu mostrar a superioridade da solução materialista deste problema sobre a solução idealista, mediante a reelaboração da história das idéias. O resultado é de todos conhecido: uma…