Marx Durkheim Educacao

QUESTIONÁRIO – ATIVIDADE OBRIGATÓRIA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO SEMESTRE: 2013/2 – BLOCO 1 Andréia Luzia Jung1 Damara Rosane de Lima2 Maria Elisabeth Mendes3 Sibele Mafra dos Santos4 Tomando por base esses pensadores e suas concepções, identifiquem, nas páginas a seguir a qual desses pensadores se referem cada um dos fragmentos de texto apresentados e, em seguida, justifiquem cada escolha em, pelo menos, 15 linhas. 1 –“São os homens os produtores de suas

ERIKA DA FONSECA KARL MARX ÉMILE DURKHEIM MAX WEBER CENTRO UNIVERSITÁRIO CAPITAL - UNICAPITAL SÃO PAULO 2012 ERIKA DA FONSECA KARL MARX ÉMILE DURKHEIM MAX WEBER Trabalho apresentado à disciplina de Sociologia, Ministrado pelo Professor Dr. Euclídes Di Dário. UNICAPITAL - SP 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 KARL MARX 05 ÉMILE DURKHEIM 07 MAX WEBER 09 CONCLUSÃO 12 BIBLIOGRAFIA................................................................................

reflexões dos sociólogos da educação e do contato com as próprias formulações de Weber, pude detectar três aspectos que são fundamentais à compreensão da análise sociológica dos fenômenos da educação à luz de sua teoria: a) As categorias seleção e socialização são centrais às reflexões do autor sobre o tema; b) Essas reflexões se inserem no âmbito de sua Sociologia da Cultura e de sua Sociologia Política; c) A valorização dessas Sociologias, para se verificar os nexos com a educação está…

Resumo Este projeto mostra um resumo das aproximações e divergências entre Emile Durkhein, Karl Marx e Max Weber. Aqui iremos ver ordem social com Durkhein, a teoria capitalista de Marx e a ação social aqui com Weber. Nessa Primeira parte veremos primeiro a Durkhein onde teremos características, pensamentos e sentimentos que não existem apenas na consciência do individuo. Karl Marx considerava que não de pode pensar a situação individuo-sociedade separada de condições sócias…

classificar as ciências, e criar a Sociologia Positiva e a Moral Positiva. Sua vida foi um modelo de comportamento para os discípulos e suas idéias impressionavam e impressionam até hoje os intelectuais de todos os países civilizados. Karl Marx Karl Heinrch Marx, filósofo e economista alemão, nasceu em Trier ( atual Alemanha Ocidental ) a 5 de maio de 1818 . Estudou na Universidade de Berlim, interessando-se principalmente pelas idéias do filósofo Hegel. Formou-se pela Universidade…

Karl Marx Para Marx a linguagem é a consciência real, prática, que existe para os outros homens e, portanto para mim mesmo, e a linguagem nasce, como a consciência, da carência, da necessidade de intercâmbio entre os homens. Marx diz que a produção dos meios de existência vem dos meios já dados e que precisam ser reproduzidos, e que a produção determina as relações. Logo, a atividade produtiva metodológica será a base das relações entre indivíduos e sociedade, a estrutura social e…

conhecimento haviam sido estabelecidas por Comte e – depois de contribuições de vários pensadores – Durkheim estava dando sequência à estruturação desta disciplina, estabelecendo regras de pesquisa e definindo algumas áreas de atuação da nascente ciência. Este é o período em que Weber começa a se dedicar à sociologia, entre o final do século XIX e o início do século XX. Apesar de serem contemporâneos, Weber e Durkheim nunca se conheceram ou tiveram acesso um às obras do outro. É…

Análise: "[a educação] cria no homem um ser novo" Durkheim Para Durkheim, a humanidade se desenvolve a partir da lei do progresso: quando se observa a história dos antepassados, avalia o que é bom ou não e melhora. O autor afirma que quando se estuda historicamente a maneira como os sistemas de educação foram formados, pode se ver que a religião, a organização política, o avanço da ciência e o estado da indústria são extremamente ligados, e que se desconectar as causas históricas, os sistemas

exemplifica bem aquilo que Durkheim afirmava ser o objeto de estudo dos sociólogos: uma representação coletiva que além de ser válida para todos os indivíduos que fazem parte de um determinado grupo, expressa os modos de pensar, sentir e agir de um grupo social.. Assinale nas opções a seguir aquela que apresenta o objeto de estudo da Sociologia segundo Durkheim. a) Fatos sociais. b) Expressões culturais. c) Ações sociais. d) Estruturas políticas. 1)Émile Durkheim escreveu em…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD1 Período - 2014/2º Disciplina: Turismo e Sociedade Coordenadoras: Andreia Pereira de Macedo e Teresa Cristina de Miranda Mendonça Aluno(a):_Jessé Carlos Dias Lima _ Matrícula: 14115100178_ QUESTÃO ÚNICA – Aulas de 1 a 5 Com base nas unidades de análise eleitas como objeto da Sociologia apresente as formas…