Marsha

entre os cristãos, e não somente com os descrentes. Considere Marsha, por exemplo. Bonita e vivaz, foi criada numa família cristã, e falava abertamente acerca de sua dedicação a Cristo. No colégio, no entanto, este testemunho começou a causar problemas. Os demais estudantes criticavam Marsha por causa de sua religião, e procuravam pressioná-la para que tomasse drogas e participasse do estilo de vida deles, com liberdade sexual. Marsha sentia um verdadeiro tumulto interior.…

Múltiplas leituras da nova LDB. Rio de Janeiro, Dunya Editora, 1997, p. 17-22. FIGUEIREDO, Sérgio L. Educação musical nos anos iniciais da escola: identidade e políticas educacionais. Revista da Abem. Porto Alegre, n. 12, p. 21-29, mar. 2005. FOREST, Marsha; PEARPOINT, Jack. Inclusão: um panorama maior. In: MANTOAN, M.T.E. (org) A integração de pessoas com deficiência – contribuições para uma reflexão sobre o tema. São Paulo: Memnon: Editora SENAC, 1997, p. 137-141. FRANÇA, Cecília…

Múltiplas leituras da nova LDB. Rio de Janeiro, Dunya Editora, 1997, p. 17-22. FIGUEIREDO, Sérgio L. Educação musical nos anos iniciais da escola: identidade e políticas educacionais. Revista da Abem. Porto Alegre, n. 12, p. 21-29, mar. 2005. FOREST, Marsha; PEARPOINT, Jack. Inclusão: um panorama maior. In: MANTOAN, M.T.E. (org) A integração de pessoas com deficiência – contribuições para uma reflexão sobre o tema. São Paulo: Memnon: Editora SENAC, 1997, p. 137-141. FRANÇA,…

IPEA, 1997. SIQUEIRA, Ethevaldo. Telecomunicações: um monopólio contra o Brasil – depoimento ao Congresso Nacional. São Paulo: TelePress Editora, 1995. SNOW, Marcellus S. INTELSAT: an international satellite system. In: GERBNER, George; SIEFERT, Marsha (Ed.) World Communications. New York: Longman Inc., 1984. TCHIKAYA, Blaise. Le droit international des télécommunications. Paris: Presses Universitaires de France, 1998. ZACHER, Mark W.; SUTTON, Brent A. Governing global networks:…

é a arte da criação de um universo. Para viver uma experiência plena num universo ficcional, os consumidores devem assumir o papel de caçadores e coletores (...) (JENKINS, 2008, p. 49). O termo transmídia foi introduzido pela primeira em 1991 por Marsha Kinder para designar as animações Tartarugas Ninjas e Pokemón - as narrativas apresentavam uma série de produtos correlacionados (séries de TV, filmes, HQs, etc.). Porém, o conceito foi difundido e fundamentado no meio acadêmico por Henry Jenkins

orientação e pela iniciativa. E um enorme obrigado ao Departamento de Arte pelo intenso trabalho e dedicação. Um agradecimento especial a Marsha Donohoe, editora extraordinária, pelas horas que passou a reelaborar e apagar do livro "a linguagem menos apropriada", de modo a dar ao leitor uma versão clara e precisa desta história através dos olhos de uma criança. Para Marsha, era uma questão de "Confiança do Lavrador." A Patti Breitman, de Breitman Publishing Projects, pelo seu…

educação, a inclusão é uma provocação, cuja intenção é melhorar a qualidade do ensino das escolas, atingindo todos os alunos que fracassam em suas salas de aula. A metáfora da inclusão é o caleidoscópio. Esta imagem foi bem descrita pelas palavras de Marsha Forest1: “o caleidoscópio precisa de todos os pedaços que o compõem. Quando se retiram pedaços dele, o desenho se torna menos complexo, menos rico. As crianças se desenvolvem, aprendem e evoluem melhor em um ambiente rico e variado”. …

Jenny Lalama Fernández Luis Espinosa Salas Maria Gabriela Troya Marcelo Fabian Hurtado Lomas Patricio Esteban Troya Suárez Ricardo Lenín Chavez Salazar Silvia Espíndola Arellano Guiana Charlene Phoenix Heather Seelochan Kurth Rodrigues Marsha Caddett Megayla Ulana Austin Samantha Onita Roberts Vernon Anthony Robinson Paraguai Anastácio Medina Armoa Bruno Yegros González Célia Esther Cañete Ledesma Cynthia Filártiga Lacroix Francisco Maria Barreiro Perrota…

progressão, atividades internas e externas, conquista de especialidades, etc. [lvi] Adaptado para o Escotismo e ampliado de: Speaking of Equality, The Roeher Institute, Ontario, Canadá, 1995. [lvii] Adaptado ao Escotismo e ampliado de: FOREST, Marsha et. al., in Inclusion News/2000, Inclusion Press Internation, Toronto, Canadá, 2000. [lviii] BADEN-POWELL, “Headquarters Gazette”, maio de 1920, citado em “Footsteps of the Founder”, de M. Sica, Editrice Ancora Milano, 1984, p. 58. …

Edinéia et al. Inclusão ou exclusão? Pessoas com deficiência no ensino regular. Disponível em: http://www.sonoticias.com.br/opiniao/7/95244/inclusao-ou-exclusao-pessoas-comdeficiencias-no-ensino-regular. Acesso em: 08 set. 2010. 54 FOREST, Marsha; PEARPOINT, Jack. Inclusão: um panorama maior. In. MANTOAN, Maria Teresa Eglér (org). A integração de pessoas com deficiência: contribuições para uma reflexão sobre o tema. p.137-141. GAIO, Roberta; MENEGHETTI, Rosa G. Krob (org.).…