Maria Helena Souza Patto

A. Preconceitos no Cotidiano Escolar - ensino e medicalização. São Paulo: Cortez, 1996. COLLARES, Cecília A. L. Ajudando a Desmistificar o Fracasso Escolar. In: Toda Criança é Capaz de Aprender? (Série Idéias, n. 6). São Paulo: FDE, 1990. FORTES, Maria de Fátima A. A constituição da prática docente na trajetória profissional de professoras da Rede Municipal de Belo Horizonte. Belo Horizonte: Faculdade de Educação da UFMG,1996. (Dissertação, Mestrado em Educação). FRANCO, C. Ciclos e…

(Rogers & Kinget, 1977, citado por Gobbi et al., 1998). É nesta compreensão da necessidade de promoção de atitude empática, entre os sujeitos que compõe a escola que encontramos o psicólogo escolar: um facilitador das relações pois que, conforme Patto (1997, p. 319), “a educação para o ‘mundo humano' se dá num processo de interação constante, em que nos vemos através dos outros, e em que vemos os outros através de nós mesmos”. Assim podemos dizer que a compreensão…

Perguntas norteadoras para serem debatidas: Qual a relação entre ética e psicologia? Qual a importância da ética e da técnica na formação do psicólogo? O que se pensa ao refletir que toda técnica deve ser ética? REFERENCIAS: CASTRO, Maria; FRIZZO, Nádia; MACIEL Saidy. Ensino de ética profissional na formação dos psicólogos do Brasil. Disponível em: http://www.ujaen.es/revista/reid/revista/n3/REID3art2.pdf Acesso dia : 18 de maio de 2013. SOARES, Luciana.Ética e…

2014 Dayse Karoline Paiva da Silva Juliana Quixaba Barros Tailane Ribeiro do Nascimento Mércia Lucianna de Souza Santos Uma abordagem sobre a repetência escolar, na Escola Poeta Raulino no ano de 2013. Trabalho apresentado a professora,

educacional” (PATTO, Maria Helena S 1987) munido de visão crítica pode viabilizar a elaboração de uma politica educacional voltado para o individuo e para a sociedade, dialeticamente, exercendo uma articulação entre os aspectos internos e externos que caracterizam a educação. BIBLIOGRAFIA - DAVIS, Claudia, OLIVEIRA, Zilma. Psicologia na Educação. 2º ed. São Paulo: Cortez - FREIRE, Madalena. Paixão de Aprender. 5º ed. Rio de Janeiro: Vozes, 1994. - KUPFER, Maria…

educador identifica a autoridade do saber com sua autoridade funcional, que opõe antagonicamente à liberdade dos educandos; estes devem adaptar-se as determinações daquele. O educador, finalmente, é o sujeito do processo; os educandos, meros objetos. (PATTO,1997,p.63) Se o educador é o que sabe, se os educandos são os que nada sabem, cabe aquele dar, entregar, levar, transmitir o seu saber aos segundos. Saber que deixa de ser um saber de experiência realizada, para ser o saber de…

que procura responder os diferentes aspectos do fracasso escolar. Outra vertente é a Teoria da Carência Social, ou seja, a culpabilização deixa de ser atribuída ao indivíduo e passa a estar relacionada ao contexto socioeconômico da criança. Segundo Patto (1997), “O ambiente familiar geralmente é descrito como pobre ou precário em termos das condições que oferece ao desenvolvimento psicológico da criança: barulhento, desorganizado e austero são os termos usados para justificá-lo” (p.260).…

formação de educadores, prevenção de doenças, trabalho com idosos, entre outros. Porém, o grande desafio aqui é conseguir estabelecer bases teóricas para a construção de uma prática qualificada e crítica. A Psicologia Escolar, através de Maria Helena Souza Patto, foi uma das primeiras áreas no Brasil a esboçar uma crítica à sua própria formação profissional. Através delas foram percebidas importantes situações que precisavam ser mudadas ou repensadas nesse contexto como, por exemplo, a…

Mudar a Vida"- Elaboração de Maria Helena S. Patto. http://www.sp.senai.br/senaisp/ http://siteantigo.paulofreire.org/pub/Crpf/CrpfAcervo000155/Jason_Heller_Cotidiano.pdf Colégio Equipe É possível fugir da alienação do trabalho ocasionada pelo capitalismo? É possível viver (s)em Cubatão? Walkiria Ramunno Braga Número 28 2° ano B 25/10/2013 Disciplinas: História Geral, História do Brasil e Filosofia. Professores: Lizânias de Souza, Eliane…

Universidade Federal de Ouro Preto Instituto de Ciências Humanas e Sociais Departamento de Educação Disciplina: Introdução a Educação Professor (a): Dra. Célia Maria Nunes Aluno (a): Adriana Arlete Juliana Patrícia Resumo O fracasso escolar é um tema bastante discutido por vários profissionais,sob vários aspectos. Um destes será retratado neste documento,que é o seu aspecto social,em que a dificuldade de alfabetização…