Marcos Bagno Nada Na Língua é Por Acaso

aprende cantando FICHA CATALOGRÁFICA S407 EQUIPES DE PESQUISA DO PROJETO “A MÚSICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA” (2004-2007): Português se aprende cantando. Estratégias para o ensino da língua nacional. Darcilia Simões, Luiz Karol & Any Cristina Salomão. (orgs.) Rio de Janeiro: Dialogarts, 2007. p. 325 Publicações Dialogarts Bibliografia. PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ISBN 978-85-86837-29-6 1. Língua portuguesa. 2. Gramática. 3. Ensino. 4. Semiótica. I. Simões, Darcilia - II.…

Carlos Drummond de Andrade ii (...) é a tradição do ietramento o que impede ao outro o seu Ietramento? Ê a alteridade do outro o que proíbe ao Ietramento ser aquilo que pensamos que é? Somos, por acaso, reféns de um outro que não se submete as nossas formas de oferecer a língua? São eles um mistério e o Ietramento a forma de desvendálo? Carlos Skliar (Minorias e Ietramento) iii AGRADECIMENTOS Agradecer não é tarefa fácil, não pelo ato em si, mas pelo temor de não fazermos

PORTOGHESE-BRASILIANO terza edizione di Massimiliano Fiorani e-mail: mass.fiorani@libero.it homepage: http://www.fiorani.altervista.org Copyright © 2004 Fiorani Massimiliano PREFAZIONE Il Manuale della lingua portoghese-brasiliana è dedicato a tutti coloro che vogliono imparare da autodidatti questa meravigliosa lingua. Questa edizione, a differenza delle precedenti, si sofferma solo ed esclusivamente sulla variante luso-brasiliana, cioè su quella che viene parlata in Brasile. I…

sem a prévia autorização, por escrito, da Fundação. O75 Orrico, Evelyn. Português instrumental. v. 2 / Evelyn Orrico, Lucia Moutinho, Marcio Mori. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2009. 282p.; 19 x 26,5 cm. ISBN: 978-85-7648-559-9 1. Língua Portuguesa. 2. Resumos e resenhas 3. Projetos. 4. Fichamentos. 5. Dissertações. I. Moutinho, Lucia. II. Mori, Marcio. III. Título. CDD: 469 2009/2 Referências Bibliográficas e catalogação na fonte, de acordo com as normas da ABNT. Governo

Infantil; • Professor MaPB - Arte; • Professor MaPB - Assessoramento Pedagógico; • Professor MaPB - Ciências da Natureza; • Professor MaPB - Educação Física; • Professor MaPB - Geografia; • Professor MaPB - História; • Professor MaPB - Língua Inglesa; • Professor MaPB - Língua Portuguesa e • Professor MaPB - Matemática. 4.5.1. O candidato que efetuar mais de uma inscrição, cujas provas forem aplicadas no mesmo turno, terá sua primeira inscrição automaticamente cancelada, não havendo,…

Análise do Discurso de linha francesa, principalmente, a discussão apresentada por Foucault acerca da tríade saber-poder-verdade sob a ótica da constituição do sujeito. O corpus de análise resulta da filmagem e transcrição de 20 (vinte) horas-aula de língua portuguesa em uma turma do 7° ano do ensino fundamental da escola Rotary de Nova Descoberta, localizada em Recife, Pernambuco. As normas para transcrição e suas nomenclaturas específicas estão após o abstract desse texto. Constatou-se…

de estratégias que irão valorizar a contextualização, a visão inter/multidisciplinar e a transversalidade temática das ciências em geral. Esta proposta em nada difere daquela que o ENEM, ao longo da última década, já vinha antecipando. Teremos testes de múltipla escolha e uma redação; além de Matemática e os Códigos de Linguagem em geral (Línguas Portuguesa, Inglesa e Espanhola); Biologia, Química e Física com o nome de Ciências da Natureza; História, Geografia, Filosofia e Sociologia,…

Carolina Morito Machado Tese de Doutorado submetida ao Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas da Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ, como parte dos requisitos necessários para a obtenção do título de Doutor em Letras Vernáculas (Língua Portuguesa). Orientadora: Profa. Doutora Célia Regina dos Santos Lopes Rio de Janeiro Junho de 2011 Machado, Ana Carolina Morito Machado As formas de tratamento nos teatros brasileiro e português dos séculos XIX e XX / Ana…

SILVA NÓBREGA Coordenadora de Pesquisa e Extensão PROFª MÁRCIA CANDEIA RODRIGUES REVISTA LEIA ESCOLA 2010 (PUBLICADA EM 2011) Comissão Editorial JOSÉ HELDER PINHEIRO ALVES JOSILENE PINHEIRO MARIZ MARCO ANTÔNIO MARGARIDO COSTA MARIA MARTA DOS S. SILVA NÓBREGA SINARA DE OLIVEIRA BRANCO Editor Geral MARCO ANTÔNIO MARGARIDO COSTA Conselho Consultivo CARLOS EDUARDO GALVÃO BRAGA (UFRN) DENISE LINO DE ARAÚJO (UFCG) EDENIZE PONZO PERES (UFES) EDMILSON LUIZ RAFAEL (UFCG) FABIELE STOCKMANS DE NARDI (UFPE)

Conferências Conferência 1 José Carlos de Azeredo (UERJ) A língua materna e a formação do professor de Letras A língua constitui o mais poderoso “aparato simbólico” à disposição do ser humano para as demandas e desafios da vida social. Mais do que um utensílio óbvio e trivial para o desempenho das tarefas comunicativas rotineiras, esse aparato é a essência mesma do ‘modo humano’ de existir, uma vez que fornece a matéria prima tanto para a expressão de um previsível e…