Marco Teórico Abandono Afetivo

Portugal. FACTORES DE RISCO A gravidez na adolescência não é um fenómeno novo. Encontram -se grávidas adolescentes em todos os estratos sociais, contudo parece ser mais prevalente nas classes mais desfavorecidas. Constituem factores de risco o abandono escolar, o baixo nível de escolaridade da adolescente, companheiro e família, a ausência de planos futuros, e a repetição de modelo familiar (mãe também adolescente). Outras características são também associadas com a maternidade na…

OF A NEW LOOK… AT THE EDUCATION OF INDIVIDUALS WITH AUTISM AND CHILD PSYCHOSIS Carla K.Vasques k.recuero@gmail.com RESUMO: O presente trabalho tem por tema a escolarização de sujeitos com autismo e psicose infantil. Trata-se de um estudo teórico, com base no conhecimento acadêmico-científico, dissertações e teses, produzido nos programas de pós-graduação brasileiros. Dentre os aspectos privilegiados, busca-se conhecer as diversas áreas envolvidas, as temáticas investigadas e,…

de uma práxis (Educação Social). Trata-se de mais uma invenção de diferenciar termos frente ao uso deles com igual intensidade e densidade (e tensidade) na nossa realidade; trata-se ao nosso sentir, de demarcar espaços profissionais e discursivos (teóricos). Nesse contexto é que levantamos e respondemos às seguintes questões pelo método bibliográfico fenomenológico de pesquisa: O que é Pedagogia Social? Qual o seu objeto de estudo? Qual a diferença entre Pedagogia Social e Educação…

metodológicas de acordo com as características e particularidades dos indivíduos do grupo, realizando processos de orientação. Já que no caráter assistencial, o psicopedagogo participa de equipes responsáveis pela elaboração de planos e projetos no contexto teórico/prático das políticas educacionais, fazendo com que os professores, diretores e coordenadores possam repensar o papel da escola frente a sua docência e às necessidades individuais de aprendizagem da criança ou, da própria…

que o indivíduo possui como repertório instrumental naquele momento para fazer frente à solução do conflito emocional. Também fatores como idade, suporte familiar, se existente ou não, recursos positivos ou negativos de trabalho, relacionamentos afetivos e interpessoais, condições físicas favoráveis ou desfavoráveis e auxílio técnico-profissional, são elementos importantes para dar a marcha e o andamento do processo psicológico, até sua final resolução, com a elaboração do luto4. O…

PSICOLOGIA – QUESTÕES Caracterização e Evolução da Psicologia Construa uma linha do tempo, registrando: os principais marcos históricos, o período e pensamento filosófico preponderante (indicando o filósofo correspondente) e os principais marcos da história da Psicologia, considerando as correntes teóricas da Psicologia Científica (e o teórico correspondente), bem como as principais abordagens psicológicas do século XX. 1) O que é senso comum? Exemplifique. RESPOSTA: Senso comum…

características complexas, que devem ser constantemente estudadas, e não é isenta de referenciais teórico-clínicos. É, entretanto, realizada geralmente de modo breve e apenas como uma coleta de dados pessoais dos clientes, o que pode agravar problemas freqüentes em clínicas, tais como o desperdício do momento precioso para um atendimento imediato (o momento em que o cliente procura ajuda), bem como o abandono precoce de terapia, quando decorrente de encaminhamento pouco adequado à…

problemas em sua formação e apontar caminhos para que tentem sanar essas deficiências, para uma proposta de Educação Infantil voltada para uma perspectiva crítica, com objetivo de formar a autonomia nos educandos. Fundamentando-se em referenciais teóricos inovados. Procura-se identificar nas práticas das professoras, aspectos que deveriam ser mudados, e que para que esta transformação ocorra seria necessário um investimento na formação destas profissionais. Participaram da pesquisa…

suas conseqüências. Esperamos, portanto, que este texto, mais do que discutir conceitos teóricos, leve o professor e embasar sua prática de ensino, coerentemente, com princípios teóricos a partir da compreensão do que significam EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM. Com alguma freqüência temos ouvido entre professores que não é necessário, para tornar-se um bom professor, o conhecimento de princípios teóricos da educação, ensino e aprendizagem. O objetivo deste texto é demonstrar, de…

existência da relação entre religiosidade e saúde mental. Teve como objetivo investigar se esta relação tem aspectos positivos e/ou negativos, procurando pesquisas atuais e históricas que pudessem comprovar esta relação. Foram encontrados materiais de teóricos reconhecidos e autores contemporâneos, tendo como resultado correlações positivas entre religiosidade e saúde mental. Desta forma, o fenômeno religioso não pode ser ignorado pelos profissionais que trabalham com a saúde…