Marcadores Discursivos

Melo Mesquita – Ensino da gramática como desenvolvimento da consciência linguística Sala 225-A 16 Silvia Ines Coneglian Carrilho de Vasconcelos (UFSC)/ Luciano Maciel Machado (UFSC – Artes Cênicas)/Luiz Fernando Mendes de Almeida (UFSC) - O gênero discursivo Fanzine em sala de aula Sala 226 17. Sonia Nogueira (UEMA)/Patricia Silvestre Leite D’Iório (UNICSUL) - "Análises possíveis para o gênero didático: Análise do Discurso e Historiografia Linguística" SALAS DE AULA - tarde 16:15 às…

Miguel Torga Assunto: São Leonardo navega vagarosamente ao longo da terra duriense, num antecipado "desengano" do que será "o cais divino" e já vergado às saudades da terra que vai deixar. *1 Lá refere-se ao cais divino. *2 O marcador discursivo “ Por isso “ traduz a ideia de consequencia, tresultante do que foi feito. 1ºParte - Na primeira parte, o sujeito poético imagina São Leonardo "à proa de um navio de penedos", a navegar num "doce mar de mosto", em direcção à eternidade, mas

- corrente (mais regular) - uso de marcadores discursivos (organizar o discurso de forma lógica) - uso do Presente do Indicativo (sequência lógica) com valor genérico e o P. Perfeito (sequência cronológica) Artigo científico É um documento de divulgação

compreender e produzir, com autonomia, diferentes gêneros de textos, com distintos objetivos e motivações; • tenha acesso aos usos literários da língua e a obras de autores representativos da literatura brasileira. Só compreendemos as regras do jogo discursivo quando observamos a língua viva, em funcionamento na comunicação. Essa se dá, não por meio de frases ou estruturas isoladas, mas por meio de discursos e de suas manifestações, os textos. Assim, a compreensão e a produção de textos…

eletrônico. Consequentemente, novas estratégias de seleção e distribuição do conteúdo são empregadas e novos recursos linguísticos são criados para agilizar a transmissão de informações no ambiente virtual. E é através da emergência de novos gêneros discursivos e textuais (terciários) que surgem os gêneros virtuais. GÊNEROS VIRTUAIS Gêneros virtuais é o nome dado às novas modalidades de gêneros textuais, surgidas com a internet, dentro do hipertexto (texto que vem acompanhado de vários…

entre outros, que são imprescindíveis e dão a orientação para o encaminhamento da produção textual. (...)Cabe apontar que a interação exerce uma função de tal importância, no texto falado, que poderá orientar ou modificar o desenvolvimento do tópico discursivo. Além disso, está diretamente relacionada à configuração contextual, ou seja, os interlocutores envolvem­se de maneira distinta de acordo com a percepção do contexto de que participam. Na modalidade escrita, há o…

e propaganda. Os poetas concretos avançaram até chegar aos “clipoemas”, nos anos 90. Augusto de Campos foi um dos primeiros a usar a matemática das probabilidades na teorização da arte concreta e atualmente adotou o suporte digital, aplicando marcadores do HTML e programas de animação aos seus poemas anteriores, acrescentando além das cores outro nível material aos seus textos, como luz e som. O poema concreto de Augusto Campos está sempre procurando mexer com o leitor, exigindo dele…

apresenta um gráfico com nove operações textuais-discursivas na passagem do texto oral para o texto escrito, são elas: Operação 1 – Estratégia de eliminação baseada da idealização lingüísticaEliminação de marcas estritamente interacionais, como os marcadores conversacionais. | Operação 2 - Estratégia de inserçãoIntrodução da pontuação | Operação 3 – Estratégia de eliminação para uma condensação lingüística.As repetições, redundâncias, paráfrases são retiradas. Da mesma forma os…

nota-se também o uso de onomatopeias usadas para enriquecer mais a história criando uma conversação mais interativa entre os personagens e o ambiente apresentado. Com a característica de um texto falado, observando as características do gênero discursivo presente na narrativa e a forma que os elementos (onomatopeia, metáforas visuais, legendas) estão relacionados, obtém uma melhor compreensão da historia, tornando uma leitura prazerosa. Com tantos detalhes nos quadrinhos e diversas…

Saudosismo" 2.5. A forma verbal "pôde" está conjugada a. no pretérito imperfeito do conjuntivo. b. no presente do indicativo. c. no pretérito perfeito do indicativo. 2.6. A expressão "como é o caso de Exílio (1916)" é introduzida por um marcador discursivo com valor a. causal. b. exemplificativo. c. comparativo. 3. Responde de forma correta aos itens seguintes. 3.1. Identifica a função sintática desempenhada pela expressão "o núcleo do grupo modernista". 3.2. Classifica…