Mapeamento Comportamento Sala De Aula Pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PÓLO SOROCABA PEDAGOGIA – 1º SEMESTRE Faculdade Anhanguera Sorocaba CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: PEDAGOGIA 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação. TUTORA ALINE ZAMBONI Sorocaba 2014 SUMÁRIO…

Faculdade Anhanguera PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Pedagogia Susete Elaine Almeida Zanquetta RA: 9527392775 DESAFIO PROFISSIONAL: ZOOTERAPIA Tutor a distância: Mariana Faveri Impulcetto Sorocaba Setembro/2014 Mapeamento do Perfil da Turma Nome da escola (fictício): E. M. Padre Anchieta Ano: 3 ° ano Número de alunos: 24 Meninos: 15 Meninas: 9 Descrição do perfil da turma: As…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL Cleide Braz Pacheco - RA: 8948183793 Tatiane Cristina de Campos - RA: 8523914176 Vera Lúcia Galvão- RA: 9145259525 Lilian Aparecida de Faria Marcolino -RA: 9686492824 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação” e “Fundamentos Filosóficos da Educação” do 2º Sem/2014, sob orientação da tutora Magali…

Silva Moreira Campos - RA. 8529115690 Tathiana Araújo Gonçalves - RA. 8946175362 Sarah Cristinni xavier batista - RA. 8529963370 Patricia Regina Santos Cabelo - RA. 8557926766 RELATÓRIO DE DESAFIO PROFISSIONAL 1º E 2º SEMESTRE DE PEDAGOGIA “Há uma grande semelhança entre as relações das crianças e dos homens primitivos com os animais. As crianças não demonstram sinais de arrogância que faz com que os homens civilizados adultos tracem uma linha rígida entre a

Rodrigues Cunha - RA. 8745986741 Tales Roberto Campos - RA. 8529115690 Tathiana Araújo Gonçalves - RA. 8946175362 Sabrina Xavier batista - RA. 8529963370 Samuel batista - RA. 8557926766 RELATÓRIO DE DESAFIO PROFISSIONAL 1º E 2º SEMESTRE DE PEDAGOGIA “Há uma grande semelhança entre as relações das crianças e dos homens primitivos com os animais. As crianças não demonstram sinais de arrogância que faz com que os homens civilizados adultos tracem uma linha rígida entre a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP / SOROCABA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Desafio Profissional: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação. Introdução Este projeto tem como objetivo a introdução as disciplinas de Fundamentos Filosóficos da Educação e Psicologia da Educação. O Desafio foi criado com base na utilização de Animais na Intervenção Pedagógica tendo como estratégia a Zooterapia,com a finalidade terapêutica com uma turma da 2º série do

preparação do aluno para atuar em situações sociais de trabalho nas suas diversas modalidades e tipos de organizações • Descentralizar o processo de aprendizado do professor para e com o grupo • Exercício do risco (grupo, aula participativa) x o exercício da certeza (aula expositiva unidirecional) Aprendizado em Grupo no Ensino de Engenharia • A construção de aprendizado redes colaborativas de – Ambiente e modo de estudar que oportunize aos alunos: • Formular um…

DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA- 2ª Semestre Disciplina – Norteadoras: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação Professoras: Tutora Presencial: -Giovana FroziTutor Á Distancia: Lindolfo Anderson MartelliData Entrega: 15 .09.2014 ELDORADO – MS 2014 CENTRO DTE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA- 2ª Semestre DISCIPLINA: Disciplina –…

de Julio RA: 9675476915 Leonice Carretin Vitor RA: 9675456914 Marilia Nathalia Espindola RA: 9675476416 Desafio Profissional Pedagogia Tutora á Distancia: Regina Simone Agnelli Muller Araras 17/09/2014 A importância da Terapia Assistida por animais. A terapia assistida por animais (TAA) é uma pratica com critérios específicos onde o animal é a parte principal…

NEUROEDUCAÇÃO: Como lidar com as diversas limitações em sala de aula Marilene Cardoso dos Espirito Santos1 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo discorrer sobre a neuroeducação e o enfrentamento das limitações em sala de aula. Sabe-se que atualmente os problemas de aprendizagem tem sido um dos fatores que vem buscando estudos e pesquisas para melhorar a atuação do professor em sua docência. Neste sentido a neuroeducação vem contribuído para que o educador possa está buscando em…