Mapa Conceitual Sobre Etica Etapa 4

.......................................3 4. INDEXAÇÃO.........................................................................................................................................3 4.1. PRINCÍPIOS DE INDEXAÇÃO ....................................................................................................3 4.2. POLÍTICA DE INDEXAÇÃO .......................................................................................................4 5. ELABORAÇÃO DE RESUMOS.................

seriam trabalhados, foi necessário um estudo cuidadoso sobre os ritmos. Com isso, os bolsistas se dividiram em três grupos, onde cada grupo pesquisou sobre um dos ritmos, seguido de uma socialização das pesquisas. Nessas pesquisas, abordaram a história de cada ritmo, as curiosidades sobre esses ritmos, suas origens, suas diferenças, suas principais características etc. Após realizadas as pesquisas, para facilitar um melhor entendimento sobre como cada área iria abordar o tema Música de…

adicionais para suprir suas necessidades de aprendizagem sobre metodologia de pesquisa científica na sua área de conhecimento. 2 1.1 Ementa Os pressupostos teóricos e metodologias da pesquisa científica e a utilização de instrumentos, utilizando as regras oficias acadêmicas para elaboração do trabalho científico. 1.2 Objetivos Introduzir a metodologia de pesquisa enquanto processo de aprendizagem sobre a produção do conhecimento e …

inerentes ao processo decisional global de resolução de um problema. Cooke e Slack definem um ciclo composto por diversas fases, nomeadamente: Observar: o PTD começa quando um indivíduo reconhece uma oportunidade no seu ambiente e faz uma reflexão sobre a mesma. Reconhecer o problema: quando há reconhecimento de que a necessidade de decisão é real. Definir objetivos: nesta fase é necessário considerar o que se deseja alcançar com o PTD e quais os fins para os quais se vai direcionar o…

O PROJETO DO ESTÁGIO III 4. PROJETO 4.1. Tema: Indisciplina na escola 4.2. Turma: Gestores, professores e comunidade escolar 4.3. Duração: 40 horas 4.4. Justificativa: O tema do projeto foi escolhido pela equipe gestora justamente pelo fato da escola esta lidando com casos de indisciplina. Após estudos feitos no percurso do curso, observamos atentamente como vem sendo o comportamento dos alunos na sala de aula, concluímos que hoje predominam diversos termos de indisciplina envolvendo nossos

SISTEMA DE INFORMAÇÃO EM GESTÃO DE COMPETÊNCIAS: PROPOSTA DE UM MODELO DE MAPA DO CONHECIMENTO APLICADO À CÂMARA LEGISLATIVA DO DISTRITO FEDERAL Jair Cunha Cardoso Filho1 Resumo: Este artigo apresenta a proposta de um modelo de mapa do conhecimento, como ferramenta informacional em gestão de competências, aplicado à Câmara Legislativa do Distrito Federal - CLDF, para auxiliar no processo de governança legislativa. São abordados e discutidos os conceitos de administração pública…

princípio de identidade é expresso no conceito de substância como unidade-base que define a matéria. Por outro lado, o princípio de processo relaciona-se diretamente com o conceito de reação ou transformação química, que rege toda a estrutura conceitual da ciência, desdobrada em diferentes áreas, conhecidas por Química Inorgânica, Química Orgânica e Físico-Química. Outro aspecto a ser considerado na constituição desta disciplina escolar é a articulação entre três níveis de…

brasileiras na área da Responsabilidade Social Empresarial [RSE]. Adotou-se o procedimento de traçar o perfil detalhado dos autores, sua produção e citações bibliográficas utilizadas no EnANPAD, entre 1997 e 2007. Além da estatística descritiva sobre autores, obras e citações, foi testada a aplicabilidade da Lei de Lotka – LL às obras citadas. Essa lei afirma que o número de autores (de artigos ou de obras citadas) que fazem n contribuições em determinado campo científico é…

transformação e as saídas. Os insumos são subdivididos em transformados e de transformação. Os transformados são os materiais, informações e consumidores que são transformados em alguma forma de produto ou serviço; os de transformação são recursos que agem sobre os transformados como, por exemplo, trabalhadores e máquinas. O processo de transformação também possui diferentes tipos, são eles: processamento de informação, processamento de materiais e processamento de consumidores. O…

do sistema educacional brasileiro, sinalizar os problemas pertinente de equidade, qualidade e eficiência em cada um de seus níveis. Analisando as transformações que vêm ocorrendo, e caracterizar a agenda emergente de discussão sobre os temas educacionais. A primeira etapa da educação básica é a Educação Infantil, logo entendemos que as escolas têm por obrigação, proporcionar condições favoráveis ao desenvolvimento integral à todos os educandos, para um desenvolvimento pleno às…