Mapa Conceitual Sobre A Educação Brasileira

requisito parcial, para obtenção do título de Especialista em Docência para a Educação Profissional, ao Pólo da rede Pós-EaD – SENAC –MG Orientadora: Professora Ms Lenir Rosa André Belo Horizonte 2012 Ficha Catalográfica BRASILEIRO, Sandro Aurélio Silva Saúde e Técnico em Farmácia/ Sandro Aurélio Silva Brasileiro – Belo Horizonte, 2012 37 p. Trabalho de Conclusão de Curso Especialista em Docência para a Educação Profissional- P Rede Pós-EaD – SENAC -MG 1.SAÚDE 2. TECNICO EM FARMÁCIA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL AMARA CAMPOS ADÃO - RA: 2348458392 CLAUDIA FRANÇA LOPES LOURENÇO - RA: 2306305833 FLÁVIA RISSO LEMOS DE FREITAS - RA: 3373584130 HELLEN CRISTINA MARCHEZANI RAMOS - RA: 3364548324 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização…

Karling Prof Me. Marisa Morales Penati FORMATAÇÃO Profª. Esp. Lucilene M. M. Rodrigues Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos reservados para: INSTITUTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E DA CIDADANIA Av. Carlos C. Borges, 1828 – Borba Gato CNPJ – 02.684.150/0001-97 CEP: 87060-000 - Maringá – PR – Fone: (44) 3225-1197 e-mail: fainsep@fainsep.edu.br RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS Graduação em Pedagogia Índice I…

SANTOS SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DEPED / COPED / SEFEP PLANO DE CURSO BIMESTRAL 1º ANO 1º Bimestre CIÊNCIAS CONTEÚDOS CONCEITUAIS        O AMBIENTE Paisagem local (vegetação, construções, etc). Os elementos naturais (água, ar, solo, luz, calor). Importância do Sol. O tempo, o clima e o vestuário. Objetivos produzidos pelo homem. Preservação e conservação dos ambientes. Lixo e separação do lixo. MATEMÁTICA   CONTEÚDOS CONCEITUAIS  …

5, 6 e 7 de Agosto de 2010 ISSN 1984-9354 SUSTENTABILIDADE NAS ORGANIZAÇÕES BRASILEIRAS: CONCEITOS E ABORDAGENS Luis Arruda (UFF) luisarruda@oi.com.br Osvaldo Luiz Gonçalves Quelhas (UFF) quelhas@latec.uff.br Cada vez mais empresas brasileiras estão implementando estratégias de desenvolvimento sustentável. Todavia, percebem-se dentro das organizações diferentes opiniões e enfoques sobre o modo como desenvolver competências para atender a estratéégia. Neste sentido, o…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 Mapas conceituais 2.1 O que são mapas conceituais 3 O que ética 3.1 O que é moral? 3.2 O que é a lei? 3.3 Quais as diferenças entre si (moral, lei e ética)? 4 Por que a ética nos negócios? 4.1 Quais os benefícios que uma empresa obtém através da ética nos negócios? 4.2 É possível que as empresas éticas consigam obter lucros com essa prática? 5 Conceito de responsabilidade social 5.1 Os…

modo que a criança possa apreender as informações como um conjunto integrado e não como peças soltas de um quebra-cabeça. Este plano de aula trabalha com o conto “As Tranças de Bintou”, onde a autora Sylviane A. Diouf criou uma delicada história sobre a angústia do rito de passagem e o aprendizado do crescimento. As ilustrações de Shane W. Evans reforçam beleza, tradição e encantamento da cultura africana. Através dele buscamos explorar os contextos e situações da aplicação didática…

ESCOLAR 2.1. A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I 2.2. A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I 2.3. A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I 2.4. DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA, GEO- GRAFIA E ARTE 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO A presente produção de aprendizagem tem…

os PCNs, foram elaborados procurando, de um lado, respeitar diversidades regionais, culturais, políticas existentes no país e, de outro, considerar a necessidade de construir referências nacionais comuns ao processo educativo em todas as regiões brasileiras. Com isso, pretende-se criar condições, nas escolas, que permitam aos nossos jovens ter acesso ao conjunto de conhecimentos socialmente elaborados e reconhecidos como necessários ao exercício da cidadania. Diante disso, cabe ao…

transporte coletivo, centro municipal de educação infantil e ensino fundamental, comércio local de produtos alimentícios, de construção, vestuários e outros. A clientela é composta por alunos oriundos de família de classe baixa, caracterizando-se por carência familiar, econômica e cultural. São adolescentes das mais variadas regiões dos arredores do colégio. A escola busca constante atendimento e presença da família para um trabalho em parceria sobre a educação no todo, entendendo que…