Mapa Conceitual Sobre A Educação Brasileira

Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito para cumprimento da disciplina Organização e Metodologia do Ensino Fundamental. Sob a orientação da Professora Tutora a distância Vania Gurgel. Belo Horizonte/ MG 2015 SUMÁRIO Introdução .......................................................................................................................04. Estrutura e Funcionamento da Educaçao Infantil e do Ensino…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação à Distância Acadêmicas: Cláudia Costa Amorim RA: 300330 Clésia Ferreira Borges RA: 287179 Jaqueline Rodrigues Xavier RA: 346662 Janaína Aparecida de Sousa RA: 299929 Rosana Xavier Silva de Jesus RA: 291684 Disciplina: organização e metodologia do ensino fundamental Curso de Pedagogia 5° Período Polo de Cristalina – GO

Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação á Distancia Pedagogia EAD-Polo Sumaré 5º semestre Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Cláudia C Amarante RA 6376219007 Elaine C Peixoto RA 7985720237 Maria G M Costa

compreenderem sua própria posição no conjunto de interação entre a sociedade e a natureza. A valorização da formação profissional contribuiu para as transformações significativas no ensino, regulamentadas pela lei 5692/71 (Lei das Diretrizes e Base da Educação Nacional) que afetou, principalmente, as disciplinas relacionadas às Ciências humanas e instituiu a área de estudo denominada Estudos Sociais que no 1o.Grau envolveria conteúdos de Geografia e História. No 2o.Grau foram…

Proposta Curricular para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental Fala-se como está sendo organizada a estrutura e o funcionamento do sistema de ensino brasileiro, na educação infantil e no ensino fundamental. A estrutura e o funcionamento do sistema de ensino, necessita não somente investir na educação na escola, como também instrumentar o professor de forma a ter condições de lutar por uma participação mais efetiva, tanto no planejamento quanto no desenvolvimento da educação. Não…

MAPA CONCEITUAL SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL O início da educação especial no Brasil pode ser classificado como um período no qual as iniciativas era oficias e particulares. Durante esse período foram criadas instituições baseadas nas instituições europeias, como o Imperial Instituto dos Meninos Cegos, fundando por D. Pedro II em 1854 e em 1857 fundou o Instituto dos Surdos-mudos. Nesse período o atendimento que era oferecido ao deficientes era feito partindo de…

A estrutura e o funcionamento da Educação Infantil e o Ensino Fundamental no Brasil ainda demonstra centralidade de ideias liberais sobre a sociedade e a intervenção do governo brasileiro repercute de maneira decisiva sobre a educação, pois a estrutura e funcionamento da educação básica são definidos legalmente. No geral essa estrutura propicia condições para que se conheça o sistema como elemento sobre a realidade educacional brasileira que conta com uma estrutura de sistema estabelecida pela

melhor aprofundar sobre o curso de Pedagogia, se apresentará neste trabalho as atividades do portfólio da disciplina: Formação de Professores, da Unidade Temática de Aprendizagem; Formação Docente – Fase I – B. A metodologia utilizada para elaborar o portfólio foi a leitura e pesquisa no livro proposto na presente UTA, afim de explorar alguns conceitos iniciais no campo da formação docente. Primeiramente, se apresentará, com base no capítulo I do livro – “Professor de educação infantil e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental NOME Daniele Conceição Guido Custodio – RA 1299105179 NOME Fernanda Aparecida Braz – RA 6500269731 NOME Juliana Silva de Araújo – RA 7156510008 NOME Kátia Regina Silva Franco – RA 6751337920 NOME Vanessa Cristina Gradim Marcondes –…

Universidade Anhanguera Uniderp- Tupã- SP Centro de Educação a Distância Pedagogia- Licenciatura Disciplina: Fundamentos e Metodologia de História e Geografia “Retratos da Cidade no Passado e no Presente” Autores: Aléxia Gabriela Martins Rodrigues- R.a.: 7702660001 Ana Paula da Silva- R.a.: 440594 Andreia da Silva- R.a.: 448688 Elaine Pessoa- R.a.: 428616 Rita Maria de Souza- R.a.: 439478 Professor (a) Orientador (a): Ma. Mariciane Moraes Nunes Tutor(a) Presencial: Edna Aparecida…