Mais Respeito às Comunidades Indígenas

Sobre os indígenas, nos termos da Constituição da República, é CORRETO afirmar que: 1- É assegurado às comunidades indígenas o direito à utilização exclusiva de suas línguas maternas na educação fundamental, assim como processos próprios de aprendizagem. 2- Os índios, suas comunidades e organizações são partes legítimas para ingressar em juízo em defesa de seus direitos e interesses, devendo a FUNAI intervir quando necessário. 3- As terras…

Medicina tradicional indígena Medicina indígena corresponde ao comportamento orientado para obtenção e preservação da saúde através das práticas culturais dos Povos ameríndios. Segundo Estrella, (1985) a medicina indígena apresenta os seguintes elementos estruturais: a) aplicação de um conjunto de regras, modelos rituais, expressões ou ações que emergem historicamente da vida prática e da ideologia de um grupo social, e que conforma uma série de enunciados acerca da saúde e da doença.…

Teologia da Libertação, me encontrei como pobre, aprendi a ter compromisso com os excluídos, os pequenos. Foi aí que aprendi a dialética teoria e prática. Ao CIMI, por tudo que tem me proporcionado. O Regional Nordeste, por onde cheguei aos povos indígenas e à formação indigenista. Aos Fulni-ô, ponto de partida dessa trajetória, pelos bons momentos que nos proporcionaram, com os companheiros Saulo e Ivamilson, e por tudo que nos ensinaram. Às companheiras de equipe Prazeres, Auta e…

COMUNIDADES TRADICIONAIS O que é ? A Constituição Federal diz que Povos e Comunidades Tradicionais são grupos que possuem culturas diferentes da cultura predominante na sociedade e se reconhecem como tal. Estes grupos devem se organizar de forma distinta, ocupar e usar territórios e recursos naturais para manter sua cultura, tanto no que diz respeito à organização social quanto à religião, economia e ancestralidade. Na utilização de tais recursos, devem se utilizar de conhecimentos,…

LEIS Documento Principais aspectos abordado nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96) Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. § 1º o conteúdo programático a que se refere este artigo incluirá diversos aspectos da história e da cultura

PAULA Resumo: Este artigo propõe analisar a prática de infanticídio nas comunidades indígenas brasileiras, os aspectos antropológicos que envolvem o direito humano à liberdade cultural em contradição com a universalidade do direito humano à vida, e ainda definir o papel do Estado diante de tal situação, sinalizando a possibilidade de uma política de conscientização e assistência a saúde, pois as crianças indígenas são protegidas pelo ordenamento jurídico brasileiro e…

Curriculares Nacionais. O objetivo do desafio é analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Segundo Gomes (2007, p. 41) ”assumir a diversidade é posicionar-se contra as diversas formas de dominação, exclusão e discriminação. É entender a educação como um direito social e o respeito à diversidade no interior de um campo político”. Desenvolvimento…

Luana Albino Professor: Luciana Martins Introdução O presente artigo proporcionará uma abordagem histórica sobre os povos indígenas, fazendo uma retrospectiva desde a invasão de Colombo a América, ressaltando a região amazônica e o estado do Amazonas. Buscando salientar as lutas e as conquistas realizadas pelos povos indígenas, incluindo o direito a existência, o respeito e a educação e demarcação de suas terras. Este estudo foi desenvolvido através de pesquisa bibliográfica e tem como…

de Roraima Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação Tecnológica Relatório Final ___________________________________________________________________________________ SYDNAN SOUZA LIMA AGUIAR ESTUDO DA VALORIZAÇÃO DO ETNOTURISMO INDÍGENA COMO ALTERNATIVA DO RESGATE DA CULTURA E DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E NATURAL DA ETNIA MACUXI, UM NOVO OLHAR PARA O ESTADO DE RORAIMA. Este relatório é parte dos requisitos dos Programas Institucionais de Bolsa de PIBICT para finalização…

em comunidades indígenas, primeira e segunda língua Claudia Peleitay Lidiane Carlos Ramos RESUMO: PALAVRAS CHAVES: educação, ensino, português, indígenas. CONTEUDO: A educação escolar indígena é um tema que está em discussão e análise há alguns anos, luta-se por uma educação…