Macapá Tarefa Individual 4

RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR BANCO BRASDESCO S.A Macapá 2012 CRISTIAN BRUNO SANTOS DA SILVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR BANCO BRADESCO S.A Trabalho avaliativo: Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM; Monografia de conclusão do 2º semestre do Curso de Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos; pela Universidade Paulista em Macapá-AP. Macapá 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA – MACAPÁ/AP Folha de aprovação CRISTIAN BRUNO SANTOS DA SILVA…

Nacional: o caso da Fortaleza de São José de Macapá – Amapá - Brasil1 Poliana Cardozo2 UNICENTRO – Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná Resumo O artigo aqui apresentado tem o intuito de contribuir para o aprofundamento da reflexão sobre a(s) problemática(s) contida(s) nos possíveis usos do patrimônio cultural nacional tombado. Para tal utilizam-se definições, reflexões teóricas e análise do caso da Fortaleza de São José de Macapá, na cidade de Macapá (Amapá). A…

G1 MACAPÁ - AP 2012 Daniel da Silva Eliano Alves da Silva Francisco Thiago da Silva Lucas Sanches Salomão Gomes Vinícius Ferreira Lima PROJETI G1 Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Tecnologia de Redes de Computadores da Faculdade Estácio SEAMA como requisito parcial para a obtenção de grau do G2 nas disciplinas de Banco de Dados, Política de Segurança em Redes, Análise de Desempenho de Redes e Gerência de Redes de Computadores. Orientador: Prof.Lutiano MACAPÁ - AP

PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Empresa: Oi Macapá 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Orientadora: Jaynah Braga Macapá 2014 Resumo A Oi é a maior empresa brasileira de telecomunicações e uma das primeiras a oferecer serviços convergente. A Oi, com sede no Rio de Janeiro, oferece transmissão

CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA JOÃO BATISTA ALMEIDA DE SOUZA Atividade: (TAREFA AVALIATIVA-1º Semana (Unidade 1)) Macapá-Ap Março/2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA JOÃO BATISTA ALMEIDA DE SOUZA Atividade: (TAREFA AVALIATIVA-1º Semana (Unidade 1)). Trabalho apresentado à disciplina Direito…

4ª SÉRIE DA ESCOLA ESTADUAL MARIA MÃE DE DEUS. "SOLTANDO A LÍNGUA E APRENDENDO A APRENDER A FALAR FRANCÊS, PARA COMPREENDER AS DIFERENÇAS LÍNGUISTICAS E CULTURAIS NA CAPITAL E NA FRONTEIRA". MACAPÁ-AP 2013 ÍNDICE 1-IDENTIFICAÇÃO 2-APRESENTAÇÃO 3-JUSTIFICATIVA 4-REFERÊNCIAS TEÓRICAS 5-OBJETIVOS: GERAL E ESPECÍFICOS 6-METODOLOGIAS 7-RECURSOS:HUMANOS, FÍSICOS E DIDÁTICOS 8-AVALIAÇÃO 9-BIBLIOGRAFIA 10-CONSIDERAÇÕES FINAIS 1- IDENTIFICAÇÃO …

SANTOS HUMANIZAÇÃO NA SAÚDE MACAPÁ/AP 2012 ALESSANDRA DOS REIS SILVA ELISÂNGELA FERNANDES ELIANA DE AMORIN MONTEIRO ÉLEN PRSCILA OLIVEIRA EFIGÊNIA MAXIMINO HIAGO RAFAEL LIMA MARICLEUMA PENA MANINILZA DOS SANTOS HUMANAIZAÇÃO NA SAÚDE Trabalho apresentado à disciplina de Introdução à Assistência de Enfermagem como forma de avaliação parcial de G1. Profª Viviane Cristina. MACAPÁ/AP 2012 SUMÁRIO

MACAPÁ-AP 2014 Evelyn Costa Ingrid Polianna Nilcely Marques Sayonara Sena Thais Lima Tatyane Sena DISTÚRBIOS PSICOMOTORES Trabalho apresentado na Estácio Seama para a disciplina de Neurofisiologia, ministrado pelo professor Charles Rodrigues, como instrumento avaliativo para o 3º semestre de Av2 respectivo ao ano de 2014. MACAPÁ-AP 2014 SUMÁRIO

arial 14) Nome do aluno TÍTULO DO PROJETO Macapá-Ap 2013.2 NOME DO ALUNO TÍTULO DO TRABALHO ( 9 cm) Projeto de Pesquisa apresentado como exigência parcial para a conclusão da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, perante o Curso de Graduação em .............................................................. Macapá/Ap 2013.2 SUMÁRIO 1. Introdução…

deficiência educativa especial: o caso da Escola Estadual Rodoval Borges Silva. 3 PROBLEMÁTICA A Escola Estadual Rodoval Borges Silva, do município de Santana está preparada para incluir os alunos com deficiência educativa especial? 4 HIPÓTESE • Por ser a Inclusão um processo que requer um envolvimento na sua totalidade, há a necessidade de que, em primeiro lugar, a escola deverá possuir um quadro de profissionais especializados em educação especial e de que…