Projetos de leitura

desenvolvimento do ser humano, e a escola possui um papel importante no desenvolvimento do hábito de ler. 6º ano 1º Bimestre – O diário de um banana - Jeff Kinney 2º Bimestre - Viagem ao Centro da Terra – Julio Verne 3º Bimestre – O Príncipe e o Mendigo - Mark Twain 4º Bimestre – O Pequeno Príncipe – Antoine de Saint Exupéry 7ºano 1º Bimestre – Diferente somos todos – Alina Perlman 2º Bimestre – O menino de Asas – Homero Homem 3º Bimestre – O passageiro do Futuro – Wilson Rocha 4º Bimestre – O dinheiro do Céu – Marcos Rey 8º ano 1º Bimestre – Romeu e Julieta – Leonardo Chianca 2º Bimestre – O Escaravelho do Diabo – Lucia Machado de Almeida 3º Bimestre – O Mistério dos 5 estrelas – Marcos Rey 4º Bimestre - O Quinze - Rachel de Queiroz 9º ano 1º Bimestre – 2º Bimestre – Memórias de um Sargento de Milícias – Manuel Antonio de Almeida 3º Bimestre – A menina que roubava livros - Markus Zusak 4º Bimestre - 1. Objetivos: Incentivar o prazer pela leitura no contato com diversas obras através das descobertas das histórias propostas pelos livros, propiciando uma troca de ideias, provocando no aluno uma capacidade leitora. 2. Objetivos Específicos: Estimular a leitura por prazer, por meio de atividades lúdicas, desenvolvendo estratégias de leitura/produção de textos e hipertextos. Oportunizar aos sujeitos leitores, a possibilidade de repensar o real, pela compreensão mais aprofundada dos aspectos que o compõem, através das várias…

Resenha Premiada #18 - O Príncipe e o Mendigo - Mark Twain O Príncipe e o Mendigo Autor: Mark Twain Título original: The prince and the pauper Tradutor: Veronica Romano Editora: Martin Claret Data: 2012 Número de páginas: 217 p. Coleção: A Obra-prima de cada autor; 112 ISBN: 9788572328579 Skoob SINOPSE Na antiga cidade de Londres, num certo dia de outono, na metade do século XVI, nasceu um menino numa família pobre, de sobrenome Canty, que não o queria. No mesmo dia,…

falar dos sonhos e das infinitas maneiras de sonhar, não é só a do autor no momento em que escreve, mas também a do leitor. Atualmente em nossa sociedade onde a vida se faz de enigmas e de rápidas transformações, onde as máquinas mudam a cada dia e a tecnologia move-se instantaneamente: correr atrás dela e inútil. Deve-se desenvolver habilidades de improvisação, de invenção, de entender, enfim, de se apoderar das diferentes formas de comunicação fazendo uma ponte entre o real e o…

...............................................06 Contribuição da literatura infantil pra o desenvolvimento da criança....................................................................................................08 A formação do pequeno leitor................................................................09 Conclusão..............................................................................................12 Referencia…

acuidade visual para conseguir enxergar no escuro e, concomitantemente, acentuada capacidade auditiva, o que lhe permitia escutar o que as pessoas em condições normais não ouvem. A única atividade lúdica de Kaspar Hauser, segundo os relatos históricos, era um brinquedo, mais especificamente um cavalo de madeira que se movimentava sobre rodinhas. Proposital ou não, a frase decorada por ele em seu último período no cativeiro - época em que também aprendeu a rabiscar o próprio nome -…

diminui rapidamente a diferença entre crimes de adultos e crimes de criança; as roupas usadas por crianças estão cada vez mais parecidas com a dos adultos e também as brincadeiras e jogos infantis, assim como a própria infância são uma espécie ameaçada. 09 No segundo capítulo “Infância, brincadeira e desenvolvimento”, apresento uma breve síntese sobre o contexto histórico e cultural do brinquedo e, apoiada nas idéias de Vygotsky, ressalto a importância da brincadeira no…

maior acuidade visual para conseguir enxergar no escuro e, concomitantemente, acentuada capacidade auditiva, o que lhe permitia escutar o que as pessoas em condições normais não ouvem. A única atividade lúdica de Kaspar Hauser, segundo os relatos históricos, era um brinquedo, mais especificamente um cavalo de madeira que se movimentava sobre rodinhas. Proposital ou não, a frase decorada por ele em seu último período no cativeiro - época em que também aprendeu a rabiscar o próprio nome -…

religiosos epara muitas civilizações, se tratava de um jogo ou uma demonstração de habilidades e competições de destreza. Em diversas culturas era vista como uma cerimônia de passagem. O executante era um iniciado a xamã, uma pessoa, um malabarista, que pretendia ter uma relação com os deuses e ascender a outros estados da consciência. 17 BREVE HISTÓRIA DO MALABARISMO E DE GRANDES MALABARISTAS NO MUNDO Os primeiros relatos de registro histórico e referências físicas…

que deseja participar de uma disputa nessa área: os grandes óculos e o corpo fora dos padrões de magreza não chegam a ser explicitamente contestados por ninguém na família, a não ser pelo pai, na cena do sorvete, durante o café da manhã em plena estrada. Em outras palavras, estamos, no filme, diante de problemas conhecidos de nós todos – como o do convite à exposição do corpo, de crianças e de adultos, especialmente de mulheres, desde que dentro de determinados padrões de peso e de…

Correia (anexo 7), e pedir-lhes que escrevam um texto comparando os dois poemas, apontando aspectos similares e divergentes. 5º aula: Aula expositiva sobre Decadentistas e Simbolistas. O professor deve iniciar sua exposição oral sobre o tema a explicar que o Simbolismo e o Parnasianismo figuravam lado a lado nos últimos anos do século XIX, sendo aquele uma reação ao caráter excessivamente positivo, objetivo e impessoal deste, entretanto ambos tiveram origem nas mesmas publicações…