Projetos de leitura
A leitura é uma atividade permanente da condição humana, uma habilidade a ser adquirida desde cedo e treinada em várias formas. Lê-se para entender e conhecer, para sonhar, viajar na imaginação, por prazer ou curiosidade. Na sociedade moderna grande parte das atividades intelectuais e profissionais gira em torno da língua escrita. Ter o domínio da habilidade de leitura garante o exercício da cidadania, o acesso aos bens culturais e a inclusão social. A leitura é fundamental no desenvolvimento do ser humano, e a escola possui um papel importante no desenvolvimento do hábito de ler.
6º ano
1º Bimestre – O diário de um banana - Jeff Kinney
2º Bimestre - Viagem ao Centro da Terra – Julio Verne
3º Bimestre – O Príncipe e o Mendigo - Mark Twain
4º Bimestre – O Pequeno Príncipe – Antoine de Saint Exupéry
7ºano
1º Bimestre – Diferente somos todos – Alina Perlman
2º Bimestre – O menino de Asas – Homero Homem
3º Bimestre – O passageiro do Futuro – Wilson Rocha
4º Bimestre – O dinheiro do Céu – Marcos Rey
8º ano
1º Bimestre – Romeu e Julieta – Leonardo Chianca
2º Bimestre – O Escaravelho do Diabo – Lucia Machado de Almeida
3º Bimestre – O Mistério dos 5 estrelas – Marcos Rey
4º Bimestre - O Quinze - Rachel de Queiroz
9º ano
1º Bimestre –
2º Bimestre – Memórias de um Sargento de Milícias – Manuel Antonio de Almeida
3º Bimestre – A menina que roubava livros - Markus Zusak
4º Bimestre -
1. Objetivos:
Incentivar o prazer pela leitura no contato com diversas obras através das descobertas das histórias propostas pelos livros, propiciando uma troca de ideias, provocando no aluno uma capacidade leitora.
2. Objetivos Específicos:
Estimular a leitura por prazer, por meio de atividades lúdicas, desenvolvendo estratégias de leitura/produção de textos e hipertextos.
Oportunizar aos sujeitos leitores, a possibilidade de repensar o real, pela compreensão mais aprofundada dos aspectos que o compõem, através das várias