Língua Brasileira De Sinais Libras E Inclusão

O reconhecimento da surdez A surdez caracteriza-se pela redução da percepção do som, em grau variado, o que dificulta a aquisição da linguagem oral de forma natural. Aí, então, a comunidade surda passa a usar a língua de sinais como primeiro meio de comunicação, sendo este um dos fatores que despertam o sentimento de pertencimento a uma cultura, embora nem todas as pessoas surdas se consideram membros de uma comunidade, com características únicas, linguagem e normas

Entendo inclusão como: a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro, conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós. Atualmente a inclusão no nosso país está caminhando devagar, em questão, das escolas não cumprirem as leis, não abrindo as portas para acolher todos os alunos, e sim, os alunos que tem que se adaptarem às exigências das escolas, nesse caso, acontece à integração e não a inclusão. Para mas instituições educacionais serem inclusivas é necessário não fazer

Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto Curso de Pedagogia-Licenciatura 2ª Série LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais Débora Borges - RA: 4300064242 Franciely Ap. Bitazi – RA: 4352067601 Régia Guilardi Tostes - RA: 4565902573

sociedade em que vivem e quais as dificuldades encontradas; como se dá a inclusão escolar e como se relacionam no dia a dia. Será exposto a história destes sujeitos e os desafios enfrentados por uma pessoa Surda, bem como a cultura surda no mundo atual. Através desta análise, será possível perceber que o sujeito surdo teve muitos ganhos ao longo dos anos, entretanto, ainda há muito que fazer para que a Língua de Sinais Brasileira (libras) possa estar presente em diversas escolas e desde…

FEICS- Faculdade Evangélica Integradas Cantares de Salomão. Cuiabá-Mt., 22 de novembro de 2013. Disciplina: Línguas de Sinais ( Libras). Alunas: Tatiane, Susana, Miriane, Ester, Elenice Martins Equipe: 3 Temas: O que é cultura surdas. Pesquise o que hoje os surdos conquistaram na Universidade. Qual o papel do interprete? O que é cultura surda. Ao longo dos séculos os surdos foram formando uma cultura própria, centrada principalmente em sua forma de

Abade Michel de L’Epée, onde era utilizada a língua de sinais, com o objetivo de ensinar a ler, escrever, transmitir a cultura e dar acesso à educação. Em 1791, essa escola se transformou no Instituto Nacional de Surdos e Mudos de Paris, era dirigida por Sicard. Em 1846 Alexandre Grahn Bell, caracterizava a Língua de Sinais imprecisa e inferior a fala, defendia que deveria ser usada como apoio da Lingua Oral, o método oral deveria ser usada sem sinais, pois julgava que a utilização…

educacionais de inclusão e exclusão Euclides da Cunha 10-10-2014 Robson dos Santos Cardoso QUESTIONÁRIO 1. Qual a função da FENEIS e do INES? Tendo seu início com a união de várias entidades que trabalham com surdos, a FENEIS é a (fundação Nacional de Educação e Integração dos surdos). Ela foi fundada em 1977 e tem como objetivo, como função, a defesa e a luta dos direitos culturais, sociais e linguísticas da comunidade surda…

da comunidade “Lei de Libras”. surda brasileira, que reúne surdos Dois anos depois, o trabalho e ouvintes comprometidos com o intenso dos participantes do pro- sonho de um futuro melhor para jeto “Educação de Surdos: profes- todos. sores surdos, professores bilíngües Temos ainda mais um volume e intérpretes da Língua de Sinais” para publicar e a cada dia se confir- coordenado pela professora Ronice ma a certeza que a “Lei de Libras” Müller de…

RA: 7939703491 PEDAGOGIA LÍNGUAS BRASILEIRA DE SINAIS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Línguas Brasileira de Sinais”, sob. orientação do professor-tutor

Pedagogia Libras Jonatas Guimarães de Menezes 418641 Magaly Cordovil 443470 Clezi Sousa de Sousa 439343 Rejane Magalhães da Silva 408696 RELATÓRIO FINAL DE LIBRAS Profa. Ma. Kate M. Oliveira Kumada MANAUS – AM 2013 Jonatas Guimarães de Menezes 418641 Magaly Cordovil 443470 Clezi Sousa de Sousa 439343 Rejane Magalhães da Silva 408696 RELATÓRIO FINAL DE LIBRAS