Ludicidade Brincadeiras Antigas

Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares Professora Mestre: Lucia Eugenia Pittas Martini NOTA: 0,0 a 2,5 Acadêmico (a):SAMARA SILVA RGM: Polo: Alta Floresta Atividades da Aula 01 Atenção: as Atividades 4, 6 e 8 serão postadas gradativamente, aguarde! 1.1 Todas as ativi dades deverão ser respondidas respeitando as Orientações gerais para cursar a disciplina de Ludicidade postadas…

atividades lúdicas permitem a integração do conhecimento com ações práticas, Chaguri (2004), pois, segundo Vygostky, a motivação é um dos fatores principais não só para o sucesso da aprendizagem, como também na aquisição de uma LE. Os jogos e brincadeiras são excelentes oportunidades de mediação entre o prazer e o conhecimento historicamente constituído, já que o lúdico é eminentemente cultural. Por meio da ótica do psicólogo suíço Jean Piaget pode-se notar que a concepção dos…

ALFABATEIZAÇÃO ORIENTADOR - HÉLIO SANTOS PROFESSORES ALUNOS-CÁTIA SIRLENE, ELIZANE PEREIRA e NÍVIA L. BRAGA ATIVIDADE: PROJETO CANTANDO, BRINCANDO E APRENDENDO PUBLICO ALVO-ALUNOS DE 04 Á 08 ANOS PERIODO- DE 12/03 Á 15/03/2012 TEMA: OFICINA DE LUDICIDADE Marcionílio Março de 2012 JUSTIFICATIVA: O brincar e o jogo são atos indispensáveis á saúde física, emocional e intelectual e sempre estiveram presentes em qualquer povo…

preocupação central recai sob a importância de envolver a ludicidade nas práticas em sala de aula, possibilitando uma maior valorização e respeito ao desenvolvimento infantil. Nessa pesquisa, o instrumento de coleta de dados determinado foi o questionário, aplicado entre os quatros professoras da Escola Joaquim Luiz da Silva, da rede municipal de educação de Colônia Leopoldina, estado de Alagoas. Sendo que, os resultados demonstram que a ludicidade é ferramenta relevante no…

AS BASES TÉORICAS DA EDUCAÇÃO LÚDICA  A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO A palavra Lúdica vem do Latim ludus e significa brincar. Nela estão incluídos os jogos, brinquedos e brincadeiras e a palavra é relativa também à conduta daquele que joga, que brinca e que se diverte. Por sua vez, o jogo possibilita a aprendizagem do sujeito e o pleno desenvolvimento, já que conta com conteúdos do cotidiano, como as regras, as interações com objetos, o meio e a diversidade de linguagens envolvidas em…

importância da ludicidade na Educação Infantil, como elemento que contribui para o desenvolvimento Psicomotor e social da criança. Por meio de levantamentos bibliográficos, verificou-se quais as práticas pedagógicas existentes são usadas e quais recursos estão disponíveis, além de argumentar sobre a Lei nº 8.098/1990 do Estatuto da Criança e do Adolescente e a Lei nº9.394/1996 da LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que incentiva a prática de jogos e brincadeiras na…

Essa experiência é adquirida na participação nas atividades lúdicas, pela observação de outras crianças e pela manipulação de objetos. As brincadeiras são sempre um meio conducente à transformação do desenvolvimento da aprendizagem da criança, cria-se um futuro construtivo, vivência ecológica e percepção do equilíbrio do mundo que as rodeiam. Os jogos e brincadeiras estão presentes em todas as fases da vida do ser humano, tornando especial a sua existência. O lúdico se faz presente e…

importância da ludicidade na Educação Infantil, como elemento que contribui para o desenvolvimento Psicomotor e social da criança. Por meio de levantamentos bibliográficos, verificou-se quais as práticas pedagógicas existentes são usadas e quais recursos estão disponíveis, além de argumentar sobre a Lei nº 8.098/1990 do Estatuto da Criança e do Adolescente e a Lei nº9.394/1996 da LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que incentiva a prática de jogos e brincadeiras na…

linguagens de expressão. A LUDICIDADE COMO ELEMENTO IMPORTANTE PARA O DESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM. O elemento lúdico é uma ferramenta importante para o desenvolvimento psico e social da criança, o brincar é natural do ser humano e sempre esteve presente até nas civilizações mais antigas, onde os jogos e a educação física eram de suma importância para o desenvolvimento do homem. Os mais trabalhados em sala de aula hoje são os jogos, onde as crianças aprendem em forma de…

apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor Local: Giselle Maria Ribeiro de Souza. Centro Associado: CA – Varginha MG. VARGINHA MG 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 METODOLOGIA DO ENSINO DA LITERATURA INFANTIL 2.1 Atividades de Aprendizagem p.37 questão 1 2.1.2 Atividade Aplicada: Prática p.57 2.1.3 Atividades de Aprendizagem p.91 questão 1 3 A Ludicidade na educação 3.1 Atividade de