Cantando brincando e aprendendo

710 palavras 3 páginas
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO- CAMPUS XIII-ITABERABA
PARFOR-CURSO DE PEDAGOGIA-MARCIONÍLIO SOUZA

PROJETO- Cantando, brincando e aprendendo.

"Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem."
( Carlos Drummond de Andrade )

Marcionilio Souza
Março de 2012
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO- CAMPUS XIII-ITABERABA
PARFOR-CURSO DE PEDAGOGIA- MARCIONILIO SOUZA
DISCIPLINA- ALFABATEIZAÇÃO
ORIENTADOR - HÉLIO SANTOS
PROFESSORES ALUNOS-CÁTIA SIRLENE, ELIZANE PEREIRA e NÍVIA L. BRAGA ATIVIDADE: PROJETO CANTANDO, BRINCANDO E APRENDENDO
PUBLICO ALVO-ALUNOS DE 04 Á 08 ANOS
PERIODO- DE 12/03 Á 15/03/2012

TEMA: OFICINA DE LUDICIDADE

Marcionílio
Março de 2012
JUSTIFICATIVA:
O brincar e o jogo são atos indispensáveis á saúde física, emocional e intelectual e sempre estiveram presentes em qualquer povo desde os mais remotos tempos. Embora atualmente as crianças quase não cantem mais essas cantigas com freqüência, ficou “fora de moda”, ou seja, as crianças só despertam o interesse pelas músicas que ouvem nas rádios e televisões, ficando as cantigas de roda em desvantagem, mas já que todos gostam de brincadeiras porque não tentar resgatar a cultura que nos foram deixadas, ou seja, as cantigas são muito importantes, pois pertence à tradição oral e são transmitidas de geração a geração. É através das crianças que se perpetuam as brincadeiras tradicionais, sendo, estas preservadas e recriadas a cada nova geração. Portanto, resgatar a tradição das brincadeiras é uma forma de ampliar o universo lúdico e cultural das crianças, além de promover uma interação com outras gerações.

OBJETIVOS GERAIS:

Desenvolver a linguagem, o pensamento, a socialização, a iniciativa e

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