Projeto brincando e aprendendo com as vogais
1 – JUSTIFICATIVA “O trabalho direto com as crianças pequenas exige que o professor tenha uma competência polivalente, sendo assim ser professor polivalente significa que ao professor cabe trabalhar com conteúdo de naturezas diversas que abrangem desde os cuidados básicos essenciais até os conhecimentos específicos provenientes das diversas áreas do conhecimento”. ( Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, 1998, vol. – pág. 41.)
O Projeto: “Projeto cantando Brincando e Aprendendo com as Vogais” terá uma duração de dois meses consecutivos e a elaboração deste projeto bem como a sua aplicação será feita pela professora e o seu desenvolvimento obedecerá à rotina da escola que será de forma interdisciplinar, ou seja, abrangendo as várias áreas do conhecimento de uma maneira lúdica e prazerosa para nossos alunos.
2 – OBJETIVOS
2 .1 - OBJETIVO GERAL Proporcionar aos alunos uma aprendizagem lúdica, favorecendo o desenvolvimento das competências linguísticas: oral ou escrita para aprender brincando.
2.2 - OBJETIVO ESPECÍFICO
Incentivar aos alunos quanto à: Oportunizar as crianças momentos de interação para que eles possam compreender a natureza alfabética e que dentro dela estão as vogais; Reconhecer, identificar, modelar e escrever as vogais; Desenvolver habilidades orais e da escrita; Associar as vogais a letra inicial de colegas, cores e animais; Desenvolver a coordenação motora fina, grossa e ampla; Estimular a criatividade promovendo atividades variadas;
3 - METODOLOGIA
O Projeto: “Cantando Brincando e Aprendendo com as Vogais”, iniciará sempre através de uma música ou poesia, onde serão apresentadas as vogais uma de cada vez, cobrando cores, iniciais dos nomes de colegas e quantidades, animais e objetos. As atividades serão desenvolvidas de forma individual, algumas coletivas com a interação da professora, alunos e familiares. Os alunos serão