Lucia Arruda

institucionalização do saber. Nesse contexto histórico, muitos teóricos abordaram a problemática da cidadania e da liberdade como um elemento de controle e manipulação, de modo que os indivíduos ficam incapacitados de decidirem por si mesmo. Nesse sentido Arruda, apud por Illich, (1996, p. 197) aponta que “os passos se acham enquadrados e submetidos às instituições criadas para “proteger” e “orientar”, mas que na verdade cerceiam as ações humanas”. Deste modo, a escola se torna um…

política, da economia, das leis, da sociedade, espaços específicos em que os indivíduos se relacionam entre si no exercício do poder, do negocio, do direito, no convívio pessoal.” Titulo: Filosofando – Introdução à Filosofia Autor: Maria Lucia de Arruda Aranha e Maria Helena Pires Martins Editora: Moderna Pagina: 316 Ano: 2005 – 3º Edição Cidade: São Paulo 6. VALORES Na opinião do grupo: Os valores são conhecimentos e atitudes que nos são passadas, dês de quando…

podem ser ponto de partida para discussões de diferentes fins. É interessante observar como os pais de Lorenzo não se deixam convencer pela sentença dos médicos. Afinal de contas o conhecimento é uma conquista recente da humanidade (ARANHA, Maria Lucia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: Introdução a filosofia. São Paulo, Moderna, 1986, pg. 446) e se aquela doença só havia sido descoberta a dez anos, muitas coisas ainda poderiam ser estudadas. Para os médicos uma cura…

Bibliografia: ARANHA, Maria Lúcia de Arruda – MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando. Introdução à filosofia. O primeiro capítulo apresenta a história “as meninas-lobo” na qual duas crianças indianas, Amala e Kamala, foram criadas por uma família de lobos, sendo assim, seus comportamentos eram idênticos aos dos seus irmãos lobos. Em seguida, quando inseridas no meio humano, conseguiram aos poucos se humanizar (aprender a andar, falar, comer, etc. como humanos). A autora explica sobre…

ALENCAR Francisco. História da sociedade brasileira. 2. ed. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1981. ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da educação. São Paulo: Moderna, 1996. BARROSO, João Rodrigues (coordenador). Globalização e identidade nacional. São Paulo: Atlas, 1999. BAUMANN, Renato (organizador). O Brasil e a economia global. Rio de Janeiro: Campus, 1996. CAMPOS, Alzira Lobo de Arruda. Casamento e família em São Paulo colonial: caminhos e descaminhos. São Paulo: Paz e Terra,…

1980 não conseguiu reconduzir a disciplina de Filosofia à grade curricular de nível básico, apesar da compreensão por parte da maioria dos intelectuais, de que na reconstrução da democracia era necessária uma reforma educacional. Segundo Maria Lúcia de Arruda Aranha e Maria Helena Pires Martins, “(A Filosofia) ... é importante para a formação integral de todos os alunos. Porque, ao estimular a elaboração do pensamento abstrato, a filosofia ajuda a promover a passagem do mundo infantil…

FACEMA, Faculdade de Ciência e Tecnologia do Maranhão Bacharelado em Enfermagem, 1º período Karine Costa Melo Resenha Critica Caxias-MA 2015 ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando, Introdução a filosofia. 3 Ed. São Paulo; Moderna, 2003 Maria Lúcia de Arruda Aranha Nasceu em Três Lagoas, Mato Grosso do Sul. Formada em Filosofia na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Lecionou para o Ensino Médio em escolas da rede pública…

alcançar o que se desconhece. "Para eles a natureza está carregada de Deuses. O sagrado se manifesta na explicação da Origem Divina, da técnica, da agricultura, dos males, na natureza mágica dos instrumentos, , das danças e dos desenhos." Maria Lúcia Arruda Aranha (História da Educação e da Pedagogia) Nos ritos eles repetem o que os Deuses fizeram no início dos tempos. Só assim a semente brota, as mulheres se tornam fecundas, as árvores dão frutos, o dia antecede a noite... …

política. Os principais pensadores deste período foram: Hume, Voltaire, D`Alembert, Diderot, Rousseau, Kant, Fichte e Schelling, embora este último costuma ser colocado como filósofo do Romantismo. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ARANHA, Maria Lúcia de Arruda & Martins, Maria Helena P. Filosofando: introdução à filosofia. São Paulo: Moderna, 1986. CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 1995.

BRUNO FERNANDES RESUMO Este trabalho apresenta um relato sobre a historia da educação no Brasil, compreendido entre os períodos pré-colonial ate o Brasil colônia. Os fatos narrados neste texto são baseados na obra da ilustre escritora Maria Lucia de Arruda Aranha “historia da Educação e Pedagogia”, editora Moderna 2010. Obra esta que nos remete a tempos coloniais nos quais nos mostra o inicio da educação em terras brasileira, educação jesuítas, educação elementar, secundaria e ensino…