LPT Aula 3 Template Autodesenvolvimento 1

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Leitura e Produção de Textos Aula-tema 03: A coesão textual e seus mecanismos NOME RA Milene Mayara Custódio 3253559200 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Leitura e Produção de Textos Aula-tema 03: A coesão textual e seus mecanismos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Leitura e Produção de Textos, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Alexsandra Ap. Queiroz da Costa. Anhanguera Educacional 2015 Análise de como foi estabelecida a progressão referencial na notícia Para Koch (2005:15) “os elementos da língua que têm por função precípua estabelecer relações textuais são recursos de coesão textual” É através desse mecanismo, que se vai tecendo o ‘tecido’ (tessitura) do texto. A este fenômeno é que se denomina coesão textual. No enunciado “Porquinho deficiente volta a andar (22.03.2010)¹” percebemos que a palavra âncora que dá sentindo em todo texto é a referencia animal,como podemos acompanhar nos trechos abaixo: “O animal nasceu com uma deficiência nas patas traseiras” “decidiu poupar a vida do bichinho na última hora “o suíno passou a andar” “contou que a mãe do porquinho” Em análise ao texto é possível identificar que existe coesão textual na notícia estudada, observando que existe ligação e harmonia entre…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO (LPT) 1 - Apresentação As atividades desenvolvidas nas aulas de Leitura e Produção de Texto (LPT), no Ciclo II (6º a 9º ano) do Ensino Fundamental, visam à formação do leitor literário capaz de fruir a arte literária pelas vias • da apreciação de texto, por meio de leituras de diferentes gêneros literários como a literatura popular de tradição oral, os romances, os contos, as crônicas, os poemas, os textos dramáticos, as letras de músicas etc.; • da…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO (LPT) Apresentação As atividades desenvolvidas nas aulas de Leitura e Produção de Texto (LPT), no Ciclo II (6º a 9º ano) do Ensino Fundamental, visam à formação do leitor literário capaz de fruir a arte literária pelas vias • da apreciação de texto, por meio de leituras de diferentes gêneros literários como a literatura popular de tradição oral, os romances, os contos, as crônicas, os poemas, os textos dramáticos, as letras de músicas etc.; • da…

Primeira Aula de LPT: 1. Resposta certa: O mais importante é o momento da decodificação linguística. 2. Resposta certa: é necessário distinguir humor de puro preconceito para evitar injustiças. 3. Resposta certa: o Conar subordina suas decisões à representatividade das reivindicações que chegam a esse órgão. 4. Resposta certa: Pode, em vez de esconder, evidenciar uma postura preconceituosa. 5. Resposta certa: A terceira estrofe e o quinto quadro. 6. Resposta certa: A…

Administração Santo Amaro – 2º Semestre de 2013 Leitura e Produção Textual – LPT Professora: Mônica Império Simiscuka - 1- Apresentação do Professor e da Disciplina E-mail para contato: monicaimperio@uninove.br professoramonicaimperio@gmail.com Informações importantes acordadas entre professor e alunos 1) Duas chamadas ocorrerão: uma, às 20h50 e outra, por volta das 22h40. O aluno que precisar se ausentar antes da chamada deverá entregar folha com: nome,…

1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO VALE DO TELES PIRES DANIEL BRANDO LOPES PRÁTICA DE ENSINO DE LPT A IMPORTÂNCIA DA INTERNET NAS ESCOLAS BRASILEIRAS Docente.: Me.: Reila Márcia Borges Rodrigues Colíder-MT 2013 2 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO VALE DO TELES PIRES DANIEL BRANDO LOPES PRÁTICA DE ENSINO DE LPT A IMPORTÂNCIA DA INTERNET NAS ESCOLAS BRASILEIRAS Prática de Ensino apresentando o…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Departamento de Ciências Gerenciais Curso de Administração PROJETO DE EXTENSÃO “EXPOSIÇÃO DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO” São Paulo 2014 1. Equipe do projeto 1.1 Equipe responsável Todos os professores que lecionam as disciplinas do primeiro semestre no curso de Administração do Departamento de Ciências Gerenciais. 1.2 Equipe de apoio Todos os coordenadores do curso de Administração do Departamento de Ciências Gerenciais. 2.…

imprescindíveis.". (Bertolt Brecht) iv Aos meus pais, cuja dedicação e afeto conduziram-me até este momento. Por todo amor e carinho de sempre. v Agradecimentos Sou grato, primeiramente, à Profa. Dra. Rúbia Mara de Oliveira cujo incentivo à abordagem do tema e a orientação conduzida com maestria contribuiu de maneira determinante à conclusão deste trabalho. Ao professor Márcio Henrique Zuchini, que num segundo momento veio a conduzir-me nesta intensa jornada com…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO – UNINOVE CURSO: FORMAÇÃO ESPECÍFICA EM ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINAS: LPT (LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL); IET (INTERPRETAÇÃO E ELABORAÇÃO TEXTUAL) e COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL 2013.1 Prof.ª MÁRCIA DONIZETE LEITE OLIVEIRA E-mail: marcialeite@uninove.br ORIENTAÇÕES PARA A APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS A disciplina de LPT responsabiliza-se pela organização dos trabalhos escritos a serem…

de leitura das aulas colocadas nos planos de ensino, monte o seu cronograma de estudos. Para montar o cronograma você pode utilizar diferentes estratégias. Alguns alunos gostam de estudar uma disciplina ou no máximo duas por dia. Outros preferem estabelecer seus horários de acordo com as demandas da semana e então estabelecem no começo da semana o que será estudado durante a semana, de acordo com as solicitações de entrega de tarefas, leituras as serem feitas, etc. de cada disciplina.…