Calculo1

APRENDIZAGEM Disciplina: Cálculo I CURSO: Engenharia Elétrica Período Letivo: Série: Periodo: 2° sem/2014 2ª Série Não definido C.H. Teórica: 60 C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2014 1º C.H. Total: 80 Ementa Função Linear. Domínio, contradomínio, imagem e gráfico. Coeficiente angular. Função crescente e decrescente. Função Exponencial. Composição de Funções. Deslocamentos e alongamentos. Funções Compostas. Funções Impares e Pares: simetria. Função Inversa Logaritmo. Propriedades dos Logaritmos. Funções Logarítmicas. Funções Trigonométricas Radiano. Funções seno e co-seno. Função Tangente. Amplitude, período e fase. Funções Trigonométricas Inversas. Função Potência. Limite e Continuidade. Continuidade definição Limite. Conceito de Derivada. Derivada num ponto. Função Derivada. Interpretação de derivada (notação de Leibniz, unidade de medida). Técnicas imediatas de Derivação: potências, polinômios, exponenciais, trigonométricas, logaritmo natural, regra do produto e regra do quociente. Objetivos Ao final do curso o aluno apto a conhecer:funções lineares,exponeuciais,inversas,logaritmos,trigonométricas,potência,bem como os conceitos de limite e derivada. Conteúdo Programático 1. Função Linear 1.1. Definição 1.2. Domínio, contradomínio, imagem e gráfico 1.3. Coeficiente angular 1.4. Função crescente e decrescente 2. Função Exponencial 3. Composição de Funções 3.1. Deslocamentos e alongamentos 3.2.…

ponto arbitrário escolhido neste arco. Como a figura 2 mostra, é a área de uma “faixa” com base no plano XOY e altura . É então evidente que constitui uma aproximação da área da superfície cilíndrica S de diretriz C e geratriz e geratriz paralela ao eixo OZ situada entre o plano XOY e o gráfico de ϕ. Intuitivamente é fácil aceitar que, no caso de existir e ser finito o limite de quando , esse limite deverá coincidir com a área de S. Ora, caso não dependa da decomposição de [a, b] nem…

| |1° Avaliação - PESO 4,0 |2° Avaliação - PESO 6,0 | |Atividades Avaliativas a Critério do Professor |Prova Escrita Oficial | |Práticas: 0,00 |Práticas: 0,00 | |Teóricas: 10,00 |Teóricas: 10,00 …

Funções Modulares; Função Exponencial,  Equações e Inequações Exponenciais; Função Logarítmica;  Análise Combinatória. Fabiana Rhodes - 2014  EMENTA  Objetivos: Fundamental e do Ensino Médio, tendo a preocupação de aliar a teoria à prática. Fabiana Rhodes - 2014 Revisar o conteúdo da Matemática do Ensino EMENTA  Bibliografia Básica: 1. WAGNER, Eduardo. Matemática I. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2011.  2. MORETTIN, Pedro A.; HAZZAN,…

"frustada" na faculdade devido ao seu grau de dificuldade e em alguns casos devido a falta de um bom professor para ensinar essa disciplina de modo a fazer com que todos compreendam o que ela quer nos repassar. Montei uma pequena lista com os melhores livros que eu conheço para aprender Cálculo e estarei divulgando-a nesta publicação de hoje. Espero que com esses livros, você possa ter uma fonte maior de conteúdos para estudar e por consequência consiga aprender Cálculo. Livro…

Caxias do Sul 2011 3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................................... 4 1.1 Contextualização: ..................................................................................................................... 4 1.2 Problematização: ...................................................................................................................... 4 1.3 Objetivos do Projeto:…

definição de derivada. 2. A derivada como uma função. 3. Regras de derivação. 4. Derivadas de funções trigonométricas. 5. Regra da cadeia 6. Derivação implícita e derivada de funções inversas 7. Derivada de funções logarítmicas 8. Taxas de variação nas ciências naturais e sociais. Primeira prova / conteúdo de 1 até 8 Valor: 13 de Setembro de 2014. 10. Valores máximos e mínimos. 11. Teorema do valor médio. 12. Como as derivadas afetam a forma de um…

instrumento para o domínio da ciência e da técnica dos dias de hoje. Desenvolver e consolidar atitudes de participação, comprometimento, organização, flexibilidade, crítica e autocrítica no desenrolar do processo de ensino-aprendizagem. Metodologia e Experiências de Aprendizagem: Os conteúdos programáticos serão abordados através de aulas expositivo-dialogadas, estudos em pequenos grupos e estudos individualizados. A resolução de exercícios será enfatizada, apreciando as soluções…

Série: Periodo: Cálculo III 2° sem/2012 4ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2011 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 80 Ementa Integral definida, Integral indefinida, técnicas de integração e aplicações das integrais. Objetivos Propiciar ao aluno a capacitação em calculo integral. Conteúdo Programático 1. Integral Definida 1.1. Soma de Riemann 1.2. Cálculo de Área 2. Integral Indefinida 2.1. Antiderivada 2.2. Teorema Fundamental do Cálculo…

Determinação de área e volume entre curvas; Teorema de Green; Teorema de Stokes. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas; Aulas práticas, debates em sala de aula; trabalhos individuais e em pequenos grupos; estudo de casos, estudos de textos e pesquisas orientadas; ensino por projetos,desempenho de papeis (situações simuladas), dinâmicas de grupo; seminários; leituras, atividades de estudo acadêmico orientado. RECURSOS DID�TICO PEDAG�GICOS DISPONIBLILIZADOS Como recursos…