Livros Sobre De Pessoas Portadoras De Necessidades Especiais

Cândido Índice O que é deficiência física Causa de deficiências Conceito e origem das causas Dados estatísticos Fatores de risco Prevenção de deficiências Verdades e mitos A pessoa com deficiência e sua relação com a história Legislação de interesse do portador de deficiência Leis educacionais voltadas a pessoa com deficiência Educação inclusiva Acessibilidade Grandes exemplos Conclusão 1. Deficiência Física Alteração completa ou…

............... |12 | 1. INTRODUÇÃO O ensino escolar é dividido em especial e regular, pois é com base nessas avaliações, entre outras, que um aluno é considerado apto ou não apto para frequentar uma dessas modalidades de ensino. As perspectivas de interação, desenvolvimento e aprendizagem das crianças portadoras da síndrome de Down, nas classes comuns da escola regular. A síndrome de Down não é uma doença e sim uma ocorrência

língua grande e falta de atenção (SBROGGIO & ROBINSON, 2002). O programa para os portadores da síndrome de Down deve ser especifico e acompanhado de um profissional de educação física. Deve-se começar desde criança, atendendo as necessidades da criança portadora, o trabalho com a deve ser lúdico, e vai se desenvolvendo de acordo com o desenvolvimento da criança, pode-se trabalhar com musculação, para a melhoria de postura, etc. O objetivo deste trabalho foi constatar o quanto o Exercício

A EDUCAÇÃO ESPECIAL E O DESENVOLVIMENTO DA SEXUALIDADE EM PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS DE LIMA, Elizete1 SOUZA, Roseli2 Tatiane Garcia de Almeida3 RESUMO O estudo investigou o tema da sexualidade, tendo como objetivo identificar quais as necessidades de informação no que diz respeito à sexualidade, observar a importância de um programa de orientação sexual, informando e discutindo sobre temas referentes à sexualidade e verificar a aquisição de informação obtida com o…

1 INTRODUÇÃO Segundo estimativas da Organização Mundial de saúde (OMS)cerca de 610 milhões de pessoas em todo o mundo apresentam algum tipo de deficiência, sendo que 386 milhões deles fazem parte da população economicamente ativa. .O censo divulgado pelo (IBGE) em 2002 aponta 24,5 milhões de brasileiros com algum tipo de deficiência. A constituição Federal de 1988, assim como a LDB9.394/96,destaca a importância e urgência de promover–se a inclusão social,é um processo…

Bacharelo EM SERVIÇO SOCIAL 7° semestre A PESSOA COM DEFICIÊNCIA, UM PRINCÍPIO DE IGUALDADE, E INCLUSÃO SOCIAL. Barreiras/BA 2013. 1. INTRODUÇÃO De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), cerca de 3% (três por cento) da população nos países desenvolvidos, contra 10% (dez por cento) nos países subdesenvolvidos, tem probabilidade de nascer com uma deficiência ou adquiri-la posteriormente. Nesse percentual enquadram-se as pessoas com deficiência mental,…

José Manuel Moran Especialista em projetos inovadores na educação presencial e a distância Texto que inspirou o capítulo primeiro do livro: MORAN, José Manuel, MASETTO, Marcos e BEHRENS, Marilda. Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica. 16ª ed. Campinas: Papirus, 2009, p.11-65 http://www.eca.usp.br/prof/moran/uber.htm#diferentes Educação Profissional: Desenvolvendo Habilidades e Competências Romeu Kazumi Sassaki Publicado nos Anais do III Seminário Nacional de Formação de

FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO E NEGÓCIOS EM Comércio Exterior, Logística e Processos Gerenciais PROJETO INTEGRADO A pessoa portadora de deficiência e o Mercado de Trabalho SÃO PAULO 2013 PROJETO INTEGRADO A pessoa portadora de deficiência e o Mercado de Trabalho Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão e Negócios da Faculdade Metropolitanas Unidas do Curso de…

Penin Pró-reitora de Pós-graduação: Suely Vilela Pró-reitor de Pesquisa: Luiz Nunes de Oliveira Pró-reitor de Cultura e Extensão Universitária: Adilson Avansi de Abreu CECAE – Coordenadoria Executiva de Cooperação Universitária e de Atividades Especiais Coordenador – Sérgio Muniz Oliva Filho Rede SACI - Solidariedade, Apoio, Comunicação e Informação Avenida Professor Luciano Gualberto, Travessa J, 374, sala 20, térreo 05508-900 São Paulo, SP tel. (11) 3091- 4155…

EDUCAÇÃO ESPECIAL: Historicidade e Legislação Taciano Luiz Coimbra Domingues Mariana Rosa Cavalli Domingues Lins – SP 2009 EDUCAÇÃO ESPECIAL: Historicidade e Legislação RESUMO O presente estudo se propõe a percorrer a historia da Educação Especial a partir da idade média chegando até os dias atuais. Na Europa do século XVIII já havia escolas de Educação Especial. Nos Estados Unidos e no Brasil elas só surgiram no século XIX. As escolas especiais no Brasil sempre…