Livros Fases Ed Piaget

utilização de material didático demasiadamente estranho ao universo pessoal do aluno. 3 — Com base em que o construtivismo adota tais praticas? Com base nos estudos do psicólogo suíço Jean Piaget (1896-1980),. a maior autoridade do século sobre o processo de funcionamento da inteligência e de aquisição do conhecimento. Piaget demonstrou que a criança raciocina segundo estruturas lógicas próprias. que evoluem conforme faixas etárias definidas, e são diferentes da lógica madura do…

28 11 Projecto de Intervenção Pedagógica 36 12 Ficheiros de Actividades Educativas 36 6. Bibliografia Livros . Abrantes, Paulo (2000). A Educação Pré-escolar e os Cuidados para a Infância em Portugal: Relatório Preparatório. Lisboa: Ministério da Educação, Departamento de Educação Básica, Núcleo de Educação Pré-Escolar. . Abreu, C. (1991). O Meu Livro de Canções – 1º e 2º Volume. Porto: Porto Editora. . Alves, J. (1993). Organização, Gestão e Projecto Educativo…

Projecto de Intervenção Pedagógica Ficheiros de Actividades Educativas 30 30 30 30 30 30 20 20 20 28 36 36 6. Bibliografia Livros . Abrantes, Paulo (2000). A Educação Pré-escolar e os Cuidados para a Infância em Portugal: Relatório Preparatório. Lisboa: Ministério da Educação, Departamento de Educação Básica, Núcleo de Educação Pré-Escolar. . Abreu, C. (1991). O Meu Livro de Canções – 1º e 2º Volume. Porto: Porto Editora. . Alves, J. (1993). Organização, Gestão e Projecto…

FLÁVIA PINTO GAMA ULTILIZANDO O MÉTODO CLINICO DE JEAN PIAGET COMO INTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA SÃO PAULO NOVEMBRO/2014

conhecimentos. Convém esclarecer que as teorias de Piaget têm comprovação em bases científicas. Ou seja, ele não somente descreveu o processo de desenvolvimento da inteligência mas, experimentalmente, comprovou suas teses. Resumir a teoria de Jean Piaget não é uma tarefa fácil, pois sua obra tem mais páginas que a Enciclopédia Britânica. Desde que se interessou por desvendar o desenvolvimento da inteligência humana, Piaget trabalhou compulsivamente em seu objetivo, até às…

(exercícios e provas). Apresentação da vida e da obra de Piaget e as implicações de sua teoria para a Psicologia e Educação. Leitura: DAVIS, C.; OLIVEIRA, Z. M. R. A construção social do sujeito. In: DAVIS, C.; OLIVEIRA, Z. M. R. Psicologia na Educação. São Paulo: Cortez, 2010. 3ª Edição. 12/02: AULA 2 As concepções epistemológicas da teoria de Piaget: empirismo, inatismo e interacionismo/construtivismo piagetiano; Noção de inteligência em Piaget e em outras epistemologias;…

A TEORIA BÁSICA DE JEAN PIAGET Desde muito cedo Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Aos onze anos percebeu um melro albino em uma praça de sua cidade. A observação deste pássaro gerou seu primeiro trabalho científico. Formado em Biologia interessou-se por pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. As teorias de Jean Piaget, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Daí o nome dado a sua ciência…

1) AZENHA, Maria da Graça. Construtivismo: de Piaget a Emilia Ferreiro. 2ª ed. São Paulo: Ática, 1993. Maria da Graça Azenha é mestra em Educação pela Universidade de São Paulo, professora em cursos de graduação e pós-graduação e diretora de escola da rede municipal de ensino de São Paulo. Neste livro ela apresenta as principais ideias das renomadas pesquisadoras Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, que, inspiradas na epistemologia genética de Jean Piaget, questionam o processo…

CONTRIBUIÇÕES DE PIAGET E VYGOTSKY PARA FORMAÇÃO DOCENTE 2010 Michael de Oliveira Lemos Diplomado pela Faculdade Anhanguera de São Caetano(Brasil) Orientadora: Professora Heloisa de Oliveira Prado Giorgi Contacto: lemosmichael@hotmail.com RESUMO A proposta deste artigo é apresentar os resultados preliminares de um estudo exploratório que teve por objetivo de coletar, analisar e contrapor informações sobre o desenvolvimento humano e da aprendizagem sob a óptica de…

crianças, a postura menos convencional, o número de meninos e meninas continua Polo – No Iguaçu A EDUCAÇÃO INFANTIL – ENTREVISTA Obrigada! Bom Dia!! Com licença!! Entrevistada: Srª. N.B.O Os materiais escolares utilizados era o quadro, cartazes e livros. Utilizava uniforme escolar, na sala eram agrupados em duplas. Ficaram na memória a leitura feita com cartazes além do uso das palavras mágicas “Obrigada”, “Com licença”, “Bom dia”. Lembra-se de músicas como o “Alfabeto da Xuxa”,…