Livros Culturas Indigenas

Curso: Formação de professores nas temáticas: Culturas e história dos povos indígenas UAB – Unimontes A FABRICAÇÃO NA IMAGEM DO ÍNDIO NO LIVRO DIDÁTICO Buritis – MG 2012 A FABRICAÇÃO NA IMAGEM DO ÍNDIO NO LIVRO DIDÁTICO Tutora presencial – Tutor à distância – Equipe envolvida - Local do desenvolvimento do projeto 5 - INTRODUÇÃO O presente…

Estadual Vale do Acaraú-uva Unidade Guararapes Curso Licenciatura Plena em Pedagogia Investigação de livro didático do 1º ao 5º ano sobre a histÓria dos indígenas Recife, Dezembro/2013 Conceição de Oliveira Silva INVESTIGAÇÃO DE LIVRO DIDÁTICO DO 1º AO 5º ANO SOBRE A HISTÓRIA DOS INDÍGENAS Relatório apresentado na Disciplina Metodologia do Ensino de História e Geografia do Curso…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO historia angélica freschi damasio a representação do indio nos livros didaticos Ano de entrega Londrina 2014 angélica freschi damasio a representação do indio nos livros didaticos Trabalho apresentado ao Curso História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Produção do Conhecimento Historico Escolar, História Regional, Historia

todos os responsáveis por esta vitória. RESUMO Este artigo tem por finalidade apresentar os principais aspectos na aplicação da lei nº 11.645/08 que inclui a cultura indígena no currículo escolar não indígena. A pesquisa aponta a necessidade de uma atenção maior voltada a temática indígena na escola, é preciso um controle social para que a lei seja efetivada, para isso é importante a participação do Sistema de Educação, uma formação continuada para os…

TEMÁTICA ÍNDIGENA EM SALA DE AULA Os estereótipos indígenas nos livros didáticos Renato Costa da Silva Professor Tutor-Externo Arodinei Gaia Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Plena em História (HID 0224) – Estágio Supervisionado 11/05/2013 RESUMO A temática indígena em sala de aula e os estereótipos nos livros didáticos são implicações deste paper. Atualmente estamos vivenciando uma sociedade com visões deturpadas a cerca da questão…

Barueri, SP: Manole, 2010. O livro – O Karaíba , uma história do pré-Brasil, de Daniel Munduruku , é um romance de ficção onde é contada a história dos povos indígenas , mais especificamente de três tribos diferentes, antes da chegada de Cabral. Neste sentido o autor problematiza por meio da literatura os discursos construídos sobre o indígena e sobre a cultura e o imaginário nacional. São demonstrados os costumes, tradições, religião e a organização dos povos indígenas antes da chegada…

objetivo apresentar as idéias distorcidas que os livros didáticos relatam sobre as culturas indígenas. A partir da visão dos autores Norma Telles, Gersem Luciano Santos, Grupioni e outros. Discutiremos como desconstruir os preconceitos eurocêntricos contra os povos indígenas, existente de diferentes formas na sociedade, gerado pelo desconhecimento ou por informações incompletas. Pensamentos e idéias distorcidas e equivocadas sobre as sociedades indígenas Segundo Norma Telles a…

COLEÇÕES PARA BIBLIOTECAS ESCOLARES GUARANI: UMA PROPOSTA PARA BIBLIOTECAS DE ESCOLAS INDÍGENAS FLORIANÓPOLIS – SC 2005 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – CCE DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO CLAUDIA SILVA DE CARVALHO ARAUJO DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES PARA BIBLIOTECAS ESCOLARES GUARANI: UMA PROPOSTA PARA BIBLIOTECAS DE ESCOLAS INDÍGENAS Monografia apresentada ao Departamento de Biblioteconomia da UDESC como…

Objetivos gerais (contemplando sua importância para a aprendizagem dos alunos) - Promover ações para o resgate da cultura e costumes dos povos indígenas Objetivos específicos - Combater o preconceito em relação aos indígenas - Oferecer aos alunos um maior contato com a história e a cultura indígena - Compreender a efetiva colaboração indígena com a nossa cultura - Valorizar as diferenças - Promover a cidadania e igualdade entre os povos Conteúdo…

Representação da população indígena no livro didático. Quem nunca pensou, em algum momento, no livro didádito como uma fonte de ensino verdadeira e isenta de preconceitos e esteriótipos? Ao menos é assim que ele é percebido pela maioria dos professores do Brasil, que, muitas vezes o tem como única fonte de informação e embasamento para suas aulas e por isso mesmo é prescrito ao aluno como manual de pesquisa e estudo. Assim, ele vem revestido por uma carga de infalibilidade que à luz…