Livro Familia E Escola

integração família X escola. RESUMO Gostei muito deste Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), pois ele relata a importância do bom relacionamento entre a família e a escola e mostra que o processo ensino-aprendizagem é tarefa da escola juntamente com a família. Foi muito bom ler este trabalho pois ele relata que a família que apoia a escola contribuí para a aprendizagem de seu filho. OBJETIVOS - Promover um bom relacionamento entre a família e a escola; - Aproximar mais a…

................ 06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O Estágio foi relizado na Escola Particular Centrro de Desenvolvimento Educacional Integrado LTDE-ME, na cidade de Maceió, Alagoas, sobre a direção da diretora Semhia Bomansour e a orientação do coordenador padagógico Francisco Nivaldo Ferreira dos Santos onde acompanhei…

baseada em estudos sobre a importância da família na escola. A obra está dividida em três capítulos; o primeiro: Histórico da Família, apresenta a origem e o conceito de família, sua evolução e espécies; o segundo: A participação dos pais na escola, esclarece como efetivamente ocorre esta participação, abordando todos os instrumentos oficiais que são utilizados com este objetivo (MEC, Estatuto da Criança e do Adolescente, Constituição Federal, Conselho de Escola, Associação de Pais e…

campo das escolas estabelecidas nesta cidade e refletimos muitas mudanças contando com apoio das autoridades que governam o município, juntamente com os educadores. Sabe-se, pois que a capacitação é uma exigência para todos os profissionais que querem se manter atualizados e o município tem cooperado com os profissionais da educação, pois seu maior intento é a melhoria da educação infantil e fundamental. Também ressaltamos que a tecnologia tem adentrado as salas de aulas das escolas de…

côrtes Trabalho de Sociologia da Educação Livro: Família Escola Organizadores: Maria Alice Nogueira - UFMG Geraldo Romanelli-USP Nadir Zago-UFSC Resumo È um livro que reúne artigos de alguns pesquisadores que trabalham em diferentes Universidades e foi publicado pela Editora Vozes. A Obra apresenta resultados de pesquisas realizadas com diversas famílias de distintas classes sociais e…

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO NOME: ESCOLA ESTADUAL SÉRGIA CALDEIRA ALKIMIN LOCAL:RUA SANTA EDWIGES N°-336 BAIRRO : SÃO MARCOS REGIÃO:NORDESTE DATA DE FUNDAÇÃO:13-03-1970 REDE PÚBLICA DE MINAS GERAIS Esta escola escolhida por mim , funciona de segunda a sexta – feira nos horários de 06:00 as 18:00hs intercalando em dois turnos e em alguns sábados porém em ocasiões especiais , porque não funciona como escola aberta. O primeiro turno começa as atividades as…

Imaginação e Fantasia 1.3.DADOS DO ACADÊMICO(A): AUTOR: Isabele Antunes de Sousa Fernandes PÓLO: GOIÂNIA-GO / BRASIL ANO: 2012 1.4.COLABORADORES E INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS: Professores, pais de alunos e escolas de Joviânia 1.5. ORIENTADORA: Professora e Doutora Terezinha Bazé de Lima 1.6. TIPO DE PESQUISA: Bibliográfica e exploratória SUMÁRIO: 2 –…

resenha 1° No primeiro capitulo do livro fala o que e o amor? Não é nenhuma nova teoria pedagógica para dar-nos melhor qualidade de vida, soque as vezes fica despercebido mas é algo que acompanha o homem desde o nascimento de sua historia. Não se trata apenas de uma linguagem ou um caminho para educar, não é apenas palavras ditas na emoção de quando estamos sensíveis . Trata-se de um conjunto de coisas, sentimentos e emoções na interação com a vida. Os impulsos emocionais têm…

Atividade Final Módulo: PLI Cursistas: Tutora: Programas do Livro: forma de incentivo no ensino/aprendizagem dos estudantes O objetivo dos programas do livro é prover as escolas das redes federal, estadual e municipal e as entidades parceiras do programa Brasil Alfabetizado com obras didáticas e paradidáticas de qualidade. As obras didáticas são distribuídas gratuitamente aos alunos de todas as séries da educação básica da rede pública e para os…

Faculdade de Humanidades e Direito Curso de Pedagogia Segmento: GESTÃO ESCOLAR Relatório: Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório Nome do (a) estagiário (a): Matrícula Polo: Período: Local de realização do estágio: Escola Municipal Carga horária cumprida: 100 horas Período de realização do estágio: De: Data e assinatura do coordenador de estágio Relatório: ( ) aprovado ( ) reprovado Observações do Professor orientador de estágio: