Livro De Inclusão

aprendizagem diferenciados, sem nenhum tipo de estratégia alternativa que compense essas diferenças? Nessas condições, será que as crianças especiais acompanham a turma e o conteúdo?Questiona-se o que a escola tem feito até o presente momento: se é inclusão ou simplesmente a integração dessas crianças especiais. A lei ampara os aprendizes com necessidades educacionais especiais, mas ainda falta uma prática pedagógica que, de fato, propicie oportunidades de aprendizagem iguais para…

715067 NOME:VIVIANE APARECIDA DA COSTA RU: 715034 RELATORIO DE ESTAGIO–EDUCAÇÃO ESPECIAL UTA - CORPOREIDADE E INCLUSÃO CURITIBA 2013 CENTRO…

Inclusão Social de Deficientes Visuais através da Impressão em Braille dentro da Universidade Casemira Caroline Castro, Izanélia Pinheiro, Macartheny Oliveira Faculdade de Sistemas de Informação - Universidade Federal do Pará 68746-360, Castanhal – PA – Brasil {caroljc15,macartheny}@hotmail.com, izaneliapinheiro@yahoo.com.br Resumo Este estudo trata-se das vantagens da utilização do software Braille Fácil e de uma impressora computadorizada Braille para o Campus da Universidade Federal do

possamos estar fundamentados e acompanhar as mudanças dentro da Educação, uma destas mudanças foi o direito a inclusão. Esse direito começou com a Declaração de Salamanca que fala sobre Princípios, Políticas e Práticas na Área das Necessidades Educativas Especiais, depois desta declaração a educação também evoluiu nesta área, e hoje temos a inclusão em escolas comuns e para que essa inclusão aconteça dentro da sala de aula nós pedagogos e futuros professores devemos estar atentos as leis…

tem um papel relevante ofertando à população carente a inclusão digital. Porem, não podemos esquecer que as tecnologias tem suas desvantagens, pois nossas crianças ficam a mercê de salas de bate-papo, vídeos , jogos violentos, criando seu próprio mundo.Por isso, é de tamanha importância que essas crianças e adolescentes sejam vigiados por adultos para evitar que se percam e usem essas “armas” para se destruírem, e o objetivo de levar a inclusão digital para nossas crianças é torná-las…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM OS PINGOS NOS IS Sinopse Neste livro Rosita se propõe a colocar os pingos nos 'is' dessa questão, defendendo que a inclusão envolve a reestruturação das culturas, políticas e práticas das escolas que, como sistemas abertos, precisam rever suas ações, até então, predominantemente elitistas e excludentes. Sinopse completa Neste livro Rosita se propõe a colocar os pingos nos 'is' dessa questão, defendendo que a inclusão envolve a reestruturação das…

INTERNACIONAL DE CURITIBA EVALDA RODRIGUES DE OLIVEIRA RU: 568197 LUCIA DE OLIVEIRA IGINO ANTUNES RU: 598032 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio Educação Especial apresentado a UTA – Corporeidade e Inclusão, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor Local: Profª. Rosângela Santos Paixão Pólo de Apoio Presencial - Salto SALTO 2013 SUMÁRIO…

Político Pedagógico e Regimento Escolar e identificando uma situação-problema das constatações. Percebeu-se que na turma de 2º ano observada existem 5 casos de inclusão e apenas 1 caso possui laudo, mas esse não é o principal problema, o problema consiste na não aceitação dessas inclusões por parte dos colegas, vrificou-se qua o tema inclusão não é trabalhado com os alunos e não existe nem um tipo de intervenção por parte da professora que simplismente age como se estas crianças não…

SUELITON DE OLIVEIRA A INCLUSÃO SOCIAL NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Trabalho de revisão bibliográfica apresentado como requisito parcial para conclusão da disciplina Metodologia da Pesquisa, do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas: módulo em Programação, da Faculdade União Educacional de Brasília- UNEB, ministrada pela Professora Rayane Balsamo. Brasília, DF Junho, 2012 SUMÁRIO Resumo 1. Introdução …

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO DENISE F. DE OLIVEIRA RA : 312204556 EVERTON RA: WAGNER G. COSTA RA: INCLUSÃO SOCIAL Curso: Ciência da computação, Sistemas de Informação. Disciplina: LPTI, Professor (a) Luciana Série: 1º Semestre Turno: Noturno SÃO PAULO - 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 UM POUCO DA HISTÓRIA DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA 5 QUADRO ATUAL DAS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO