Reino Plantae

TRABALHO BIOLOGIA – 2º BIMESTRE 2ª A – 2ª C / ENSINO MÉDIO O presente trabalho pode ser realizado em equipe de até 4 integrantes. - A data para entrega é até o dia 20/06/2011. Em hipótese alguma será recebido após esta data. A equipe que não entregar até esta data, ficará sem a nota do referido trabalho. Orientações para a elaboração: - Pode ser digitado, mas deve obedecer aos seguintes critérios: digitar em fonte arial tamanho 12; espaços entre linhas – 1,5; margem superior e esquerda 3cm – margem direita e inferior 2cm. - Capa constando o Titulo do trabalho: Reino Plantae e Reino Animália. - Nome dos integrantes da equipe e número e a turma. - É obrigatório constar a questão e a resposta em seguida. - No caso de ser manuscrito, o mesmo deve ser em “folha de papel almaço pautado”, obedecendo aos mesmos critérios anteriores. - Deve ser escrito com caneta tinta preta ou azul, em hipótese alguma deve ser a lápis. 1. (FUVEST-SP). A remoção de um anel da casca do tronco de uma árvore provoca um espessamento na região situada logo acima do anel. A árvore acaba morrendo. a) O que causa o espessamento? Por quê? b) Por que a árvore morre? c) Se o mesmo procedimento for feito num ramo, as folhas ou frutos desse ramo tenderão a se desenvolver mais do que os de um ramo normal. Por que isso ocorre? d) No inverno, em regiões temperadas, a remoção do anel não causa espessamento nas árvores que perdem folhas. Por quê? (Capítulo 19 – Livro de Biologia de Sônia…

ainda tem sido um grande desafio para professores de ensino médio nas escolas. A utilização desse método aparece claramente em muitos livros didáticos, simplificando conceitos, termos e até mesmo sistemas e esquemas biológicos. Com base em análises de textos, conceitos, exercícios e ilustrações em 4 livros de Biologia destinados a alunos do Ensino médio, delimitando a matéria Citologia, nosso objetivo foi encontrarmos analogias e metáforas e como elas são aplicadas. Utilizando o método…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE BIOLOGIA 1º SEMESTRE Estabelecimento: Colégio Estadual Cecília Meireles – Ensino Médio e Normal Curso: Ensino Médio Professora: Maria Anita dos Santos Série: 1ª Turma: A Ano: 2011 Conteúdos Estruturantes: Organização dos Seres Vivos, Mecanismos Biológicos Conteúdos Básicos: Classificação dos Seres Vivos, Sistemas Biológicos, Mecanismos Celulares Bioquímicos e Biofísicos, Teorias evolutivas. Encaminhamento Metodológico e Recursos Didáticos / Tecnológicos • Aula…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE BIOLOGIA 1º SEMESTRE Estabelecimento: Colégio Estadual Cecília Meireles – Ensino Médio e Normal Curso: Ensino Médio Professora: Maria Anita dos Santos Série: 1ª Turma: A Ano: 2011 Conteúdos Estruturantes: Organização dos Seres Vivos, Mecanismos Biológicos Conteúdos Básicos: Classificação dos Seres Vivos, Sistemas Biológicos, Mecanismos Celulares Bioquímicos e Biofísicos, Teorias evolutivas. Encaminhamento Metodológico e Recursos Didáticos /…

ATIVIDADE PROJETO INTEGRADOR: (O QUE FAZER?) 1. Ler o Guia de livros didáticos do PNLD 2015 Ensino Médio (Capítulo: O Ensino Médio e o livro didático / Capítulo: A escolha das obras / Capítulo: Professor, Professora, para pensar antes da escolha!) Pessoal o arquivo é grande então leiam somente esses três capítulos, ok. 2. Analisar o Capítulo 2 – Das Origens até os dias de hoje – do livro Biologia Volume Único de Sônia Lopes e Sérgio Rosso conforme as orientações do guia. 3. Considere o…

CONTEÚDO DO “FILO ANNELIDA” EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO Tiago Nunes Farias1 Tatiane Paliga2 Bruna Magda Favetti3 RESUMO: Discussões sobre a qualidade de livros didáticos provocam sensíveis alterações na área editorial. A produção científica acerca de livros didáticos, demonstra que embora as obras alcancem aprovação do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), ainda contêm muitas inadequações conceituais. Os assuntos relacionados à Zoologia de invertebrados, por…

deverá ser adicionado a(s) agência(s) de fomento do estudo, se for o caso. (Órgão Financiador). Os trabalhos aprovados serão divulgados no site do biota, com cronograma de apresentação. Todos os trabalhos serão apresentados no formato de poster. AVALIAÇÃO COMPARATIVA DO CONTEÚDO DO “FILO ANNELIDA” EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO COMPARATIVE EVALUATION OF CONTENT “FILO ANNELIDA” IN TWO MIDDLE SCHOOL TEXTBOOKS  Tiago Nunes Farias1 Tatiane Paliga2 Bruna Magda Favetti3…

ETAPA I 1 – Apresentação Tema: Primeira Lei de Mendel e conceitos fundamentais em Genética. Área da Biologia: Genética. Série em que o conteúdo deve ser abordado, segundo o PCN: 3º ano do Ensino Médio. O porquê da escolha do tema ou assunto a ser abordado: O tema foi escolhido pelos integrantes do grupo, pois o mesmo aborda os princípios sobre o estudo de Mendel e Genética, além de ser um assunto flexível, onde o mesmo aguça a curiosidade dos educandos quanto à herança genética.…

Trabalho Interdisciplinar Individual, Semestre Flex 2 e 3 apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Diversidade biológica, Citologia, Morfofisiologia Animal I, Metodologia de Ensino de Ciências e Biologia, Seminários da Prática III. Profs.Tiago H.S. Garbim, Gabriel M.D.Souza, Priscila Cassolla, Andreia F. Zompero. IBAITI 2014 UNIDADE DIDÁTICA…

tanto me incentivaram e me apoiaram na realização de todas as atividades inerentes à faculdade, assim como em todas as etapas decisivas de minha vida. Agradeço em especial ao meu amigo Alberto pelo incentivo, pela constante motivação, incentivo e entusiasmo que sempre me transmite quando dialogamos e por contar com a sua amizade sincera e verdadeira. REsumo ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO MOSTRAR A IMPORTÂNCIA DA RESPONSABILIDADE…