Literatura Infantil Surdo

previstos no caput. o Art. 5 A formação de docentes para o ensino de Libras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental deve ser realizada em curso de Pedagogia ou curso normal superior, em que Libras e Língua Portuguesa escrita tenham constituído línguas de instrução, viabilizando a formação bilíngüe. o § 1 Admite-se como formação mínima de docentes para o ensino de Libras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, a formação ofertada…

no caput. Artigo 5º A formação de docentes para o ensino de Libras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental deve ser realizada em curso de Pedagogia ou curso normal superior, em que Libras e Língua Portuguesa escrita tenham constituído línguas de instrução, viabilizando a formação bilíngüe. § 1º Admite-se como formação mínima de docentes para o ensino de Libras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, a formação ofertada em nível…

no caput. Art. 5o A formação de docentes para o ensino de Libras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental deve ser realizada em curso de Pedagogia ou curso normal superior, em que Libras e Língua Portuguesa escrita tenham constituído línguas de instrução, viabilizando a formação bilíngüe. § 1o Admite-se como formação mínima de docentes para o ensino de Libras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, a formação ofertada em…

3o O exame de proficiência em Libras deve ser realizado por banca examinadora de amplo conhecimento em Libras, constituída por docentes surdos e linguistas de instituições de educação superior. Decreto 5626/05 • • Instrutor surdo ou ouvinte; Intérprete. LIBRAS • • • DISCIPLINA conceitos básicos sobre a língua e a cultura do povo surdo; funcionalidade da disciplina de acordo com o curso; orientará o discente sobre seu trabalho com as pessoas surdas.…

cultivada; segundo Eagleton (2005) o conceito da cultura Capítulo 2 OS SURDOS TEM CULTURA? As pessoas se espantam e questionam com perguntas como os surdos têm cultura? Como pode haver uma cultura surda? Será que nas festas dos surdos há músicas? Esses questionamentos ocorrem porque as pessoas não conhecem e não sabem como é o mundo dos surdos e fazem suposições errôneas acerca do povo surdo. As pessoas deduzirem que os surdos vivem isolados e que para se integrar é preciso adquirir…

com todos os alunos ao mesmo tempo. Os professores precisa se aprofundar mais para que possa assim desenvolver um melhor trabalho para atender toda a deficiência que exista na sala e assim promovendo a cultura de uma sociedade inclusa. Os alunos surdos precisam de ambientes educacionais estimuladores e que explorem suas capacidades em todos os sentidos. Diante das considerações iniciais, o objetivo do presente relatório é de adquirimos um amplo conhecimento do que é a surdez, quais é…

o Ensino de Português para Surdos nas escolas públicas de Goiás. A partir deste objetivo utilizamos como forma de pesquisa uma entrevista feita com Professores da rede Municipal de Educação de Goiânia e da rede Estadual de Educação de Palmelo, na qual abordou questões voltadas para as necessidades específicas dos surdos quando no ensino da Língua Portuguesa como segunda língua a partir do conhecimento da LIBRAS. Palavras chaves: Ensino-público, Português, Surdos. INTRODUÇÃO

sobre o processo de ensino e aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais na pratica docente. A Linguagem Brasileira de Sinais (LIBRAS) é a língua usada por surdos no território brasileiro, o seu sistema lingüístico é composto de um sistema visual e de uma coordenação motora formando uma estrutura gramatical própria. A comunicação com os surdos altera-se de pais para pais, ou seja, assim como as pessoas em diferentes países falam diferentes línguas, as pessoas surdas por toda parte…

cria num ontem, através de um hoje. Temos de saber o que fomos para saber o que seremos. Paulo Freire RESUMO Este trabalho procura abordar sobre um tema que vem preocupando os educadores, a inclusão do deficiente auditivo na educação infantil enfatizando a atuação do professor na mesma. Muito tem se debatido sobre inclusão na área educacional e, neste contexto a educação da pessoa com deficiência auditiva. É de grande importância a colaboração do professor nessa luta contra…

alternativa abaixo: “A pessoa surda (ou surdo) não possui uma perda, nem uma _____________________e sim uma ____________________em relação a ___________________majoritária, pessoas ouvintes, ou seja, a pessoa surda não é só aquela que usa uma outra forma de _______________________, uma língua de sinais, é aquela que possui uma história, uma ___________________________ e uma ______________surda que se desenvolve dentro de uma comunidade surda, que produz literatura infantil em ________…